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Collection : Universidade De Brasilia Filter by : Subject

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Academic Journal

Inclusion in higher education: teaching possibilities from the Historical-Cultural Theory ; Inclusión en la educación superior: posibilidades de enseñanza desde la Teoría Histórico-Cultural ; Inclusão no ensino superior: possibilidades docentes a partir da Teoria Histórico-Cultural

Authors : Ferreira de Faria, Paula Maria; Lopes Venâncio, Ana Carolina; Corrêa Schwarz, Juliana

Subjects: Educação; Ensino superior; Inclusão educacional

Source: Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e35389 ; Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e35389 ; Linhas Críticas; v. 27

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Academic Journal

Orientación para la formación de la conciencia gramatical en la educación primaria

Authors : Alvarez, Daniel Rosas; Solovieva, Yulia

Subjects: Base orientadora da ação; Zona de desenvolvimento proximal; Gramática

Source: Linhas Críticas; Vol. 24 (2018): Revista Linhas Críticas v.24; e20207 ; Linhas Críticas; v. 24 (2018): Revista Linhas Críticas v.24; e20207 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v24i0

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Academic Journal

A teoria histórico-cultural e a dialética inclusão/exclusão nas instituições de ensino

Authors : Lima, Candice; Cupolillo, Mercedes

Subjects: Teoria histórico-cultural; Inclusão; Diversidade

Source: Linhas Críticas; Vol. 12 No. 23 (2006); 263-278 ; Linhas Críticas; Vol. 12 Núm. 23 (2006); 263-278 ; Linhas Críticas; v. 12 n. 23 (2006); 263-278 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v12i23

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