Source: Plural; v. 29 n. 01 (2022): Transformações recentes na educação superior brasileira; 101-120 ; Plural; Vol. 29 No. 01 (2022): Transformações recentes na educação superior brasileira; 101-120 ;

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Scientific initiation for basic education students: an action-research in public schools in São Paulo ; Iniciação científica para alunos da educação básica: uma pesquisa-ação em Escolas Públicas Paulistas

Authors : Souza, Roger Marchesini de Quadros; Couto, José Cláudio Diniz; Couto, Luzia Serapicos Martins Diniz

Subjects: Iniciação Científica; Educação Básica; Pesquisa - Ação

Source: Cadernos CERU; v. 32 n. 1 (2021): A pesquisa, seus tipos e métodos; 253-263 ; Cadernos CERU; Vol. 32 No. 1 (2021): A pesquisa, seus tipos e métodos; 253-263 ; Cadernos CERU; Vol. 32 Núm. 1 (2021):

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Oficinas de italiano e crioulo haitiano para todos: línguas adicionais em um Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos ; Italian and Haitian Creole Workshops for Everyone: Additional Languages in an Integrated Center for Youth and Adult Education ; Laboratori di italiano e creolo haitiano per tutti: lingue aggiuntive in un Centro Integrato di Educazione di Giovani e Adulti

Authors : Vieira, Daniela Aparecida; Fialho, Cristiane Maria Coutinho

Subjects: Youth and adult education; Public school; Italian as an additional language

Source: Revista de Italianística; n. 42 (2021); 158-175 ; 2238-8281 ; 1413-2079

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Education, Conflict and Harmony in Book 1 of Plato’s Laws

Authors : Rincón, Diego García

Subjects: Plato; Leges; education

Source: Journal of Ancient Philosophy; Vol. 15 No 2 (2021); 29-52 ; Journal of Ancient Philosophy; Vol. 15 Núm. 2 (2021); 29-52 ; Journal of Ancient Philosophy; Vol. 15 No. 2 (2021); 29-52 ; Revista de

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Construir Humanidades digitais num contexto linguístico: bases metodológicas para o ensino de Humanidades Digitais no 1º e 2º ciclo de ensino universitário ; Building Digital Humanities on the Linguistic Background: Methodological Basis for Digital Humanities Education in Undergraduate and Graduate Programs

Authors : Zámečník, Lukáš; Lacková, Ľudmila

Subjects: Humanidades digitais; Educação; Metodologia

Source: Linha D'Água; v. 34 n. 2 (2021): O papel da linguística na era das humanidades digitais; 83-102 ; 2236-4242 ; 0103-3638

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Researching the theater for babies: Challenges to educatIon and arts in the Earliest Childhood ; Pesquisando o teatro para bebês: desafios à educação e às artes na primeiríssima infância

Authors : Prado, Patrícia Dias; Silva, Adriele Nunes da

Subjects: Teatro para bebês; Educação e Artes; Primeiríssima infância

Source: Cadernos CERU; v. 32 n. 1 (2021): A pesquisa, seus tipos e métodos; 196-210 ; Cadernos CERU; Vol. 32 No. 1 (2021): A pesquisa, seus tipos e métodos; 196-210 ; Cadernos CERU; Vol. 32 Núm. 1 (2021):

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Language Education For CLD-Children Grown Up In Japan: Based On The Study Of Nikkei In South America ; 日本で育ったCLD児のための言語教育―南米の日系人の調査をもとにー

Authors : Matsuda, Makiko

Subjects: Translanguaging; CLIL; The law to promote Japanese language education

Source: Estudos Japoneses; n. 45 (2021); 53-68 ; Estudos Japoneses; No. 45 (2021); 53-68 ; 2447-7125 ; 1413-8298 ; 10.11606/ej.vi45

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Pesquisa (auto) biográfica, educação e saúde docente: escritas de formação e refiguração identitária ; (Auto) biographical research, education and teacher health: writings of formation and identity refiguration

Authors : Souza, Elizeu Clementino de; Sousa, Rosiane Costa de

Subjects: (Auto)biographical research; Education; Teaching health

Source: Cadernos CERU; v. 32 n. 1 (2021): A pesquisa, seus tipos e métodos; 99-126 ; Cadernos CERU; Vol. 32 No. 1 (2021): A pesquisa, seus tipos e métodos; 99-126 ; Cadernos CERU; Vol. 32 Núm. 1 (2021): A

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Interculturality in Italian Teaching: A report on Teacher Education in the City of São Paulo ; Interculturalità nell’insegnamento dell’italiano: un resoconto sulla formazione di insegnanti nel comune di San Paolo ; Interculturalidade no ensino de italiano: um relato sobre a formação de professores no município de São Paulo

Authors : Frangiotti, Graziele Altino; Mhereb, Ana Luísa de Araújo

Subjects: Interculturalidade; Formação de professores; Ensino de italiano L2

Source: Revista de Italianística; n. 42 (2021); 44-63 ; 2238-8281 ; 1413-2079

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