Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e249534 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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Formación profesional del técnico en enfermería en seguridad del paciente: estudio mixto ; Nursing technicians’ professional training in patient safety: A mixed-methods study ; Formação profissional do técnico de enfermagem em segurança do paciente: estudo misto

Authors : Rocha, Ruth Cardoso; Avelino, Fernanda Valéria Silva Dantas; Borges, José Wicto Pereira

Subjects: Educação; Educação em Enfermagem; Educação Técnica em Enfermagem

Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 31 (2023); e3820 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 31 (2023); e3820 ; 1518-8345 ; 0104-1169

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Critical Education for Sustainable Development in Higher Education: reflections about biodiversity conservation and management and thematic cartography ; Educação Crítica para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) no Ensino Superior: reflexões sobre conservação e manejo da biodiversidade e a cartografia temática ; Educación Crítica para el Desarrollo Sostenible (EDS) en la Educación Superior: reflexiones sobre la conservación y manejo de la biodiversidad y la cartografía temática ; L’Éducation Critique pour le Développement Durable (EDD) dans l’Enseignement Supérieur: réflexions sur la conservation et la gestion de la biodiversité et la cartographie thématique

Authors : Tozato, Heloisa de Camargo

Subjects: gestion publique environnementale; éducation; sociobiodiversité

Source: Revue Gestion & Politiques Publiques; Vol. 12 No 1 (2022); 146-160 ; Management & Public Policies Journal; Vol. 12 No. 1 (2022); 146-160 ; Revista Gestão & Políticas Públicas; v. 12 n. 1 (2022);

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La rencontre de la clinique-politique et de l'école : tensions entre le singulier et le social dans la scolarisation des enfants migrants ; The encounter of the political clinic with the school: tensions between the singular and the social dimension of suffering in the schooling of migrant’s children ; El encuentro de la clinicopolítica y la escuela: tensiones entre lo singular y lo social en la escolarización de los niños inmigrantes ; O encontro da clínicopolítica com a escola: tensões entre o singular e o social na escolarização de crianças imigrantes

Authors : Primo, Joana Sampaio; Rosa, Miriam Debieux

Subjects: intervenciones clínico-políticas; psicoanálisis; migración

Source: Estilos da Clinica; v. 27 n. 3 (2022): Experiências de fronteira e de front: crianças imigrantes, escola e políticas da infância; 332-345 ; Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 3

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The disciplinary movement in North American physical education: contributions and limits to the structuring of the scientific field ; O movimento disciplinar na educação física norte-americana: contribuições e limites para a estruturação do campo científico

Authors : Reis, Rafael Augusto Marques dos; Badaró, Luiz Fernando; Oliveira, Vinicius Machado de

Subjects: Kinesiology; Education; Higher education

Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e234816 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e234816 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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A rede estrangeira de estudos sobre antropologia da educação pensada por meio da inscrição literária ; Anthropology of education: mapping the origins of a research field

Authors : Bruno Luiz Américo, Bruno Luiz x; Carniel, Fagner

Subjects: Antropologia; Educação; Antropologia da educação

Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e234239 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e234239 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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Impactos da jornada escolar em tempo integral sobre aprendizagem, composição das escolas e infraestrutura: o caso das escolas públicas de São Paulo – Brasil ; Impacts of a full-time school program on learning, schools' composition and infrastructure: the case of public schools in the state of São Paulo - Brazil

Authors : Fukushima , Ian Shinji Ferreira; Quintão , Giovanna Pavlovic; Pazello, Elaine Toldo

Subjects: Education; Full-time school; Causal impact assessment

Source: Estudos Econômicos (São Paulo); v. 52 n. 4 (2022); 809-850 ; 1980-5357 ; 0101-4161

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Narrativas dos educadores sobre a inclusão escolar de estudantes com deficiência na escola regular: indicativos para uma terapia ocupacional no campo da educação ; Educators' narratives about school inclusion of students with disabilities in regular schools: indications for occupational therapy in the field of education

Authors : Souza, Camila Cristina Bortolozzo Ximenes de; Prado, Pérola; Rocha, Eucenir Fredini

Subjects: Educação inclusiva; Exclusão; Terapia ocupacional

Source: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 32 Núm. 1-3 (2022); e204809 ; Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 32 No. 1-3 (2022); e204809 ;

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Enseñanza-aprendizaje diseño y analisis estructurales usando BIM ; Teaching-learning structural design and analysis using BIM ; Ensino-aprendizagem de concepção e análise estrutural em BIM

Authors : Mattana, Leticia; Souza, João Carlos

Subjects: Educação; Projeto; Arquitetura

Source: Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 3 (2022): Docencia de Proyectos en Arquitectura, Urbanismo, Diseño e Ingeniería; 201-220 ; Gestão & Tecnologia

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Potencial empreendedor e engajamento acadêmico em estudantes universitários ; Entrepreneurial potential and academic engagement in college students ; Potencial emprendedor y compromiso académico en estudiantes universitarios

Authors : Machado, Pedro Guilherme Basso; Martins, Paulo Cesar Porto; Vosgerau, Dilmeire Santana Ramos

Subjects: Education; Entrepreneurship; Colleges

Source: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 32 (2022); e3226 ; Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 32 (2022); e3226 ; 1982-4327 ; 0103-863X

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Teachers amid emergency remote teaching: repercussions of social distancing on formal education ; Professores em meio ao ensino remoto emergencial: repercussões do isolamento social na educação formal

Authors : Fialho, Lia Machado Fiuza; Neves, Vanusa Nascimento Sabino

Subjects: Education; Covid-19; Pandemic

Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e260256 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e260256 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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El desarrollo de un modelo didáctico para facilitar la comprensión de los componentes y relaciones anatómicas del oído medio ; O desenvolvimento de um modelo didático para facilitar a compreensão dos componentes e das relações anatômicas da orelha média ; The development of a didactic model to facilitate the understanding of the components and anatomical relations of the middle ear

Authors : Gomes, Rodrigo Rodrigues da Costa; Venturin, Monique Evelyn; Schorr, Gabriel

Subjects: Anatomic models; Medical education; Anatomy teaching

Source: Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 55 No. 3 (2022); e-195275 ; Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 55 Núm. 3 (2022); e-195275 ; Medicina (Ribeirão Preto); v. 55 n. 3 (2022); e-195275 ; 2176-7262 ;

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Assessment of cave inventories and qualification mechanisms from the perspective of educational use and scientific dissemination ; Avaliação de inventários e mecanismos de qualificação de cavernas pela perspectiva do uso educativo e da divulgação científica

Authors : Menin, Daniel de Stefano; Bacci, Denise de La Corte

Subjects: Geoconservação; Patrimônio espeleológico; Educação

Source: Geologia USP. Série Científica; Vol. 22 Núm. 3 (2022); 3-17 ; Geologia USP. Série Científica; v. 22 n. 3 (2022); 3-17 ; Geologia USP. Série Científica; Vol. 22 No. 3 (2022); 3-17 ; 2316-9095

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Profesionalización del oficio creativo. Contexto académico y precarización laboral en México ; Profissionalização da atividade criativa. Contexto acadêmico e insegurança do trabalho no México ; The professionalization of the creative occupation. Academic context and job insecurity in Mexico.

Authors : Dominguez, Juan Bello; Reyes Aguirre, Galileo

Subjects: Education; Art; Culture

Source: Brazilian Journal of Latin American Studies; v. 21 n. 43 (2022): Arte, Cultura e Educação da América Latina; 200-223 ; Brazilian Journal of Latin American Studies; Vol. 21 No. 43 (2022): Art,

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O Ateneu, by Raul Pompéia, and the program of the civic-military schools of the Bolsonaro government: claustrotopic space-time ; O Ateneu, de Raul Pompéia, e o programa das escolas cívico-militares do governo Bolsonaro: espaço-tempo claustrotópico

Authors : Cruz, Ana Carolina De Picoli De Souza; Cortina, Arnaldo

Subjects: Semiótica discursiva; Claustrotopia; Ideologia

Source: Estudos Semióticos; v. 18 n. 3 (2022): Dossiê temático "Discursos discriminatórios e crise social: rupturas, desvios e desafios de uma semiótica implicada"; 111-130 ; Estudos Semióticos; Vol. 18

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The Extreme Freedom in Cecília Meireles ; A extrema liberdade em Cecília Meireles

Authors : Lamego, Valéria

Subjects: Liberdade; Cecília Meireles; Poesia

Source: Opiniães; n. 20 (2022): Dossiê: Cecília Meireles; 60-78 ; 2525-8133 ; 2177-3815

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Education, intellectuality and development in the New China: a brief historical presentation ; Educação, intelectualidade e desenvolvimento na Nova China: breve apresentação histórica

Authors : Oliveira, Ingrid Torquato; Silva, Wesley da

Subjects: China; Desenvolvimento; Educação

Source: Zi Yue; v. 2 n. 01 (2022): Zi Yue; 104-118 ; 2675-4614

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La capoeira y la búsqueda de soluciones para superar los obstáculos en la educación: la emancipación a través del cuerpo ; Capoeira and the search for solutions to overcome obstacles in education: emancipation through the body ; A capoeira e a busca de soluções para transpor os obstáculos na educação: a emancipação pelo corpo

Authors : Santos, Valdenor Silva dos; Zonaro, Estefânia; Pereira, Nicole de Souza

Subjects: Capoeira; Education; Corporeality

Source: Revista Extraprensa; v. 15 n. Especial (2022): O pensamento crítico latino-americano e as alternativas no enfrentamento da crise do capitalismo contemporâneo; 179-198 ; Revista Extraprensa; Vol. 15

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Foto Voz – novas técnicas de pesquisa, educação e intervenção social

Authors : Costa, Maria Cristina Castilho

Subjects: Photography; education; knowledge

Source: Comunicação & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 78-87 ; Comunicação & Educação; Vol. 27 No. 2 (2022): Comunicação e educação em

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A construção da competência crítica na interface comunicação e educação: dialogando com Freire e Perrenoud

Authors : Farbiarz, Alexandre; Gonçalves, Eloisa Fátima Figueiredo Semblano; Assis, Leandro Marlon Barbosa

Subjects: Competência crítica; Freire; Perrenoud

Source: Comunicação & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 20-32 ; Comunicação & Educação; Vol. 27 No. 2 (2022): Comunicação e educação em

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Comunicação e Experiências Multiterritoriais : integração na cooperação da pós-graduação durante a pandemia ; Communication and Multi-territorial Experiences : integration in postgraduate cooperation during the pandemic ; Comunicación y experiencias multiterritoriales : Integración en la cooperación de posgrado durante la pandemia

Authors : Zanetti, Daniela; Patrício, Edgard; Aguiar, Lisiane

Subjects: Comunicação; Territorialidades; Educação

Source: Comunicação & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Comunicação e educação em perspectiva emancipatória; 214-229 ; Comunicação & Educação; Vol. 27 No. 2 (2022): Comunicação e educação em

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Rural female workers in the struggle in defense of land and life ; Camponesas na luta em defesa da terra e da vida

Authors : Aguiar, Regina Clara de

Subjects: Mulheres; Etnografia; Educação

Source: Cadernos de Psicologia Social do Trabalho; v. 25 (2022): edição em fluxo contínuo (completa); e-163364 ; 1981-0490 ; 1516-3717

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Ações Afirmativas e Políticas Reparatórias: Avanços e Desafios

Authors : Dias, Luciana de Oliveira

Subjects: Affirmative actions; Heteroidentification Commission; Education

Source: Cadernos de Campo (São Paulo - 1991); v. 31 n. 2 (2022); e205161 ; Cadernos de Campo (São Paulo, 1991); Vol. 31 No. 2 (2022); e205161 ; Cadernos de Campo (São Paulo, 1991); Vol. 31 Núm. 2 (2022);

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NEAN OJU OBÁ: enfrentamentos e aquilombamento de estudantes negras(os) da Universidade Federal da Paraíba ; Neam Oju Obá: enfrentamentos e aquilombamento de estudantes negras(os) da Universidade Federal da Paraíba ; Nean Oju Obá: enfrentamentos e aquilombamento de estudantes negras(os) da Universidade Federal da Paraíba

Authors : Oliveira, Rosiane Trabuco; Velame, João Vítor; Silva, Weverson Bezerra

Subjects: Aquilombamento; Negritud; Posgrado

Source: Cadernos de Campo (São Paulo - 1991); v. 31 n. 2 (2022); e203132 ; Cadernos de Campo (São Paulo, 1991); Vol. 31 No. 2 (2022); e203132 ; Cadernos de Campo (São Paulo, 1991); Vol. 31 Núm. 2 (2022);

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