Source: Estilos da Clinica; v. 28 n. 2 (2023); 145-161 ; Estilos da Clinica; ##issue.vol## 28 ##issue.no## 2 (2023); 145-161 ; Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 28 N. 2 (2023);

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The impact of FIES changes on permanence in higher education between 2015 and 2019 ; O impacto das alterações do FIES na permanência no ensino superior entre 2015 e 2019

Authors : Custódio, André Viana; Braga, Juliana Toralles dos Santos

Subjects: Ensino superior; FIES; PNE

Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e256547 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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Amour pédagogique et romance scolaire: nouvelles réflexions sur la psychologie du lycéen: ; Amor pedagógico y romance escolar: nuevas reflexiones sobre la psicología de la escuela secundaria: ; Pedagogical love and school romance: new reflections on high school psychology: ; O amor pedagógico e o romance escolar: outras reflexões sobre a psicologia do colegial

Authors : Rocha, Lorenna Pinheiro; Santos, Patricia; Lima, Maria Celina Peixoto

Subjects: psychanalyse; éducation; jeunesse

Source: Estilos da Clinica; v. 28 n. 1 (2023); 1-12 ; Estilos da Clinica; ##issue.vol## 28 ##issue.no## 1 (2023); 1-12 ; Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 28 N. 1 (2023); 1-12 ;

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Indigenous peoples of the desert: The Bedouins of the Negev. Congress in Beer Sheva, 2000: The future of indigenous peoples ; Indígenas do deserto: beduínos do Negev. Congresso em Beer Sheva, 2000: o futuro dos povos indígenas

Authors : Mindlin, Betty

Subjects: Povos indígenas; Beduínos; Cidadania

Source: Estudos Avançados; v. 37 n. 108 (2023): Trabalho e exclusão - Alfredo Bosi; 107-126 ; 1806-9592 ; 0103-4014

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Literature, instruction and education in the work of Antonio Candido The humanization of man ; Literatura, formação e educação na obra de Antonio Candido: a humanização do homem

Authors : Machado, Márcia

Subjects: Literatura; Educação; Formação

Source: Estudos Avançados; v. 37 n. 107 (2023): Infraestruturas urbanas - Antonio Candido; 163-182 ; 1806-9592 ; 0103-4014

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Sankofa : Práticas educativas, relatos de experiência e alguns caminhos para o ensino de História da África no Brasil

Authors : Santos, Ivangilda Bispo dos

Subjects: Education; Teaching African History; Ethnic-racial relations

Source: Sankofa (São Paulo); v. 16 n. 27 (2023): Sankofa nº 27; 10 - 37 ; 1983-6023

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The socio-economic effects of covid-19 ; Os efeitos socioeconômicos da covid-19

Authors : Mahagamage, Yohan; Marasinghe, Kalpani

Subjects: Covid-19; Responsabilidades sociais; Saúde

Source: Saúde e Sociedade; v. 32 n. 1 (2023); e200961en ; Saúde e Sociedade; Vol. 32 No. 1 (2023); e200961en ; Saúde e Sociedade; Vol. 32 Núm. 1 (2023); e200961en ; 1984-0470 ; 0104-1290

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Today is chicken day: the role of school cooks in promoting Human Rights to Adequate Food ; Hoje tem galinhada: o papel das merendeiras na promoção do Direito Humano à Alimentação Adequada

Authors : Melgaço, Mariana Belloni; Silva, Luanna Ferreira da; Matos-de-Souza, Rodrigo

Subjects: Merendeira; Direitos humanos; Alimentação escolar

Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e260167 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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La Importancia de la autoeficacia en la resiliencia de los cantantes de coral ancianos durante la pandemia ; The Importance of self-efficacy in the resilience of elderly choir singers during the pandemic ; A Importância da autoeficácia na resiliência de idosos cantores de corais durante a pandemia

Authors : Hackenberg, Crismarie Casper; Beggiato, Sheila Maria Ogasavara; Pastre, Taís Glauce Fernandes de Lima

Subjects: Elderly; Choral Singing; Education

Source: Revista Música; v. 23 n. 1 (2023): Dossiê Temático: Pesquisa em canto coral na atualidade; 163-201 ; Revista Música; Vol. 23 Núm. 1 (2023): Dossiê Temático: Pesquisa em canto coral na

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Denialism and education: implications and challenges for teacher training in stricto sensu graduate programs ; Negacionismo e educação: implicações e desafios à formação de professores na pós-graduação stricto sensu

Authors : Pessoa, Amanda Raquel Rodrigues; Farias, Isabel Maria Sabino de

Subjects: Negacionismo; Educação; Pós-graduação

Source: Revista do Instituto de Estudos Brasileiros; n. 85 (2023); 19-36 ; 2316-901X ; 0020-3874

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