Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e260816 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e260816 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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Education for the XXI century and the reflexive teacher's formation in nursing ; La educación para el siglo XXI y la formación del profesor reflexivo en la enfermería ; A educação para o século XXI e a formação do professor reflexivo na enfermagem

Authors : Faria, Josimerci Ittavo Lamana; Casagrande, Lisete Diniz Ribas

Subjects: educação; enfermagem; docente de enfermagem

Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 12 n. 5 (2004); 821-827 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 12 No. 5 (2004); 821-827 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 12 Núm. 5

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Atención de salud mental y atención primaria de salud como campo de capacitación en enfermería ; Cuidado em saúde mental e atenção primária em saúde como campo formador para a enfermagem ; Mental health care and primary health care as a training field for nurses

Authors : Dias, Bárbara Jéssica de Melo Cezar; Resende, Fernanda Martinez de Oliveira; Regne, Giulia Ribeiro Schettino

Subjects: Mental Health; Primary Health Care; Nursing

Source: SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português); v. 16 n. 2 (2020); 49-56 ; SMAD Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português); Vol. 16

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Amour pédagogique et romance scolaire: nouvelles réflexions sur la psychologie du lycéen: ; Amor pedagógico y romance escolar: nuevas reflexiones sobre la psicología de la escuela secundaria: ; Pedagogical love and school romance: new reflections on high school psychology: ; O amor pedagógico e o romance escolar: outras reflexões sobre a psicologia do colegial

Authors : Rocha, Lorenna Pinheiro; Santos, Patricia; Lima, Maria Celina Peixoto

Subjects: psychanalyse; éducation; jeunesse

Source: Estilos da Clinica; v. 28 n. 1 (2023); 1-12 ; Estilos da Clinica; ##issue.vol## 28 ##issue.no## 1 (2023); 1-12 ; Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 28 N. 1 (2023); 1-12 ;

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The galician language in the educational system: impact on the competencies, practices and attitudes of the students ; La lengua gallega en el sistema educativo: impacto en las competencias, prácticas y actitudes del estudiantado

Authors : Loredo, Xaquín; Vázquez-Grandío, Gabino

Subjects: Galician language; Sociolinguistics; Language policy

Source: Caracol; Núm. 24 (2022): (jul-dic 2022) Dossier: Contacto de lenguas, minorías y políticas lingüísticas en el ambito hispânico; 170-201 ; Caracol; n. 24 (2022): (jul-dez 2022) Dossiê: Contacto

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Creatividad, innovación pedagógica y educativa: análisis de la percepción de un grupo de docentes chilenos ; Creativity, pedagogical, and educational innovation: analysis of the perception of a group of Chilean teachers

Authors : Troncoso , Andrés Troncoso A.; Aguayo, Gonzalo Aguayo C.; Acuña , Carmen Claudia Acuña Z

Subjects: Education; Creativity; Educational and pedagogical innovation

Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e238562 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e238562 ; Educação e Pesquisa; Vol. 48

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Public health nursing, pedagogical and agricultural ad vice in a rural community of settled landless people: an experience ; Acompanhamento de enfermagem em saúde pública, assessoramento pedagógico e agrícola numa comunidade de assentados sem-terra na zona rural: relato de experiência ; Acompañamiento de enfermería en salud pública, asesoramiento pedagógico y agrícola en una comunidad de asentados 'sin tierra' en la zona rural: relato de experiencia

Authors : Schneider, Jacó Fernando; Collet, Neusa; Orso, Paulino José

Subjects: country community; nursing; education

Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 3 n. 1 (1995); 137-147 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 3 No. 1 (1995); 137-147 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 3 Núm. 1

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Validation of a questionnaire on the use of Interactive Response System in Higher Education ; Validación del cuestionario sobre uso de Mandos Interactivos de Respuesta en la Educación Superior ; Validação do questionário sobre a utilização de Dispositivos Móveis Interativos no Ensino Superior

Authors : Estrada, Ángel Custodio Mingorance; Granda-Vera, Juan; Rojas-Ruiz, Gloria

Subjects: Education; Higher Education; Learning

Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3418 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 29 (2021); e3418 ; 1518-8345 ; 0104-1169

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El cine como recurso didáctico en la enseñanza-aprendizaje de la técnica de masaje miofascial ; Use of didatic movies as resource to teach-learning of the myofascial massage technique ; O uso de filme didático como recurso no ensinoaprendizagem da técnica de massagem miofascial

Authors : Cachoni, Luiz Francisco; Anequini, Isabela Pessa; Voos, Mariana Callil

Subjects: Fisioterapia; Massagem; Aprendizagem

Source: Fisioterapia e Pesquisa; Vol. 25 No. 4 (2018); 410-417 ; Fisioterapia e Pesquisa; Vol. 25 Núm. 4 (2018); 410-417 ; Fisioterapia e Pesquisa; v. 25 n. 4 (2018); 410-417 ; 2316-9117 ; 1809-2950

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Entre a dominação simbólica e a emancipação política no Ensino Superior em Enfermagem: Between symbolic domination and political emancipation ; Entre la dominación simbólica y la emancipación política de la Enseñanza Superior en Enfermería ; Higher Education in Nursing

Authors : Pereira, Wilza Rocha

Subjects: Enfermería; Educación; Docentes

Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 45 n. 4 (2011); 981-988 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 45 No. 4 (2011); 981-988 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 45 Núm. 4

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