Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 55 (2021); e03762 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 55 (2021); e03762 ; 1980-220X ; 0080-6234

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MORALS AND HISTORY IN THE MATERIALIST DOCTRINE OF BARON D’HOLBACH ; Moral e História na doutrina materialista do Barão d'Holbach

Authors : Kawauche, Thomaz

Subjects: Education; History; Morals

Source: Cadernos de Ética e Filosofia Política; v. 1 n. 36 (2020): Dossiê - Leituras do Iluminismo; 65-75 ; 2317-806X ; 1517-0128

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Concepções de ciência e educação: contribuições da história da ciência para a formação de professores ; Concepts of science and education: contributions from the history of science to the formation of teachers

Authors : Marko, Gabriela; Pataca, Ermelinda Moutinho

Subjects: History of science; Teacher training; Education

Source: Educação e Pesquisa; v. 45 (2019); e186743 ; Educação e Pesquisa; Vol. 45 (2019); e186743 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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Faculdade de Medicina Graduate Committee: its history and prospects

Authors : Terra Filho, Mário

Subjects: Education; Graduate/history

Source: Revista de Medicina; v. 95 (2016): Historical Remarks of Revista de Medicina; 44-45 ; 1679-9836 ; 0034-8554

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History of neuroanatomy: the representation of the neural structures ; A evolução histórica do ensino da neuroanatomia

Authors : Faria, José Weber Vieira de; Figueiredo, Eberval Gadelha; Brito, Daniella Rodrigues

Subjects: Anatomy/education; Anatomia/history; Neuroanatomy/education

Source: Revista de Medicina; v. 93 n. 4 (2014); 146-150 ; 1679-9836 ; 0034-8554

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Human science and medicine: the contribution of history to medical education and practice ; Ciências humanas e medicina: as contribuições da história para a formação e a prática do médico

Authors : Mota, André; Schraiber, Lilia Blima

Subjects: História da medicina; Ciências humanas/história; Ciências humanas/educação

Source: Revista de Medicina; v. 91 n. 3 (2012); 189-193 ; 1679-9836 ; 0034-8554

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Grupos de pesquisa em história da enfermagem: a realidade brasileira ; Grupos de Investigación en Historia de la Enfermería: la realidad brasileña ; Nursing history research groups: a Brazilian reality

Authors : Padilha, Maria Itayra; Borenstein, Miriam Susskind; Carvalho, Maria Aline Lima

Subjects: Research Groups; Nursing history; Education

Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 46 n. 1 (2012); 192-199 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 46 No. 1 (2012); 192-199 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 46 Núm. 1

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Museu do Futebol: Brazil with emotion, History and fun ; Museu do Futebol: o Brasil com emoção, história e diversão

Authors : Avancine, Laura

Subjects: futebol; história; museu

Source: Comunicação & Educação; v. 14 n. 3 (2009): Comunicação & educação; 135-142 ; Comunicação & Educação; Vol. 14 No. 3 (2009): Comunicação & educação; 135-142 ; Comunicação & Educação;

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História da Pós-Graduação na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo ; Historia del programa de postgrado de la Escuela de Enfermería de la Universidade de São Paulo ; The University of São Paulo, School of Nursing's history of graduate program

Authors : Oguisso, Taka; Tsunechiro, Maria Alice

Subjects: Nursing history; Education; nursing

Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 39 (2005): Número Especial; 522-534 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 39 (2005): special issue; 522-534 ; Revista da Escola de Enfermagem da

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A trajetória histórica do programa interunidades de doutoramento em enfermagem e sua contribuição para a enfermagem brasileira ; Trayectoria histórica del programa interunidades de doctorado en enfermería y su contribuición para la enfermería brasileña ; The history of the nursing interunits doctoral program and its contribution to Brazilian nursing

Authors : Ferriani, Maria das Graças Carvalho; Silva, Isília Aparecida; Carvalho, Emília Campos de

Subjects: Education; nursing; graduate^i2^shist

Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 39 (2005): Número Especial; 506-514 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 39 (2005): special issue; 506-514 ; Revista da Escola de Enfermagem da

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