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The Gramscian concept of Integral State in educational policy researches ; O conceito gramsciano de Estado Integral em pesquisas sobre políticas educacionais

• Authors : Jacomini, Márcia Aparecida

Subjects: Integral State concept; Antonio Gramsci; Educational policies

• Source: Educação e Pesquisa; v. 46 (2020); e214645 ; Educação e Pesquisa; Vol. 46 (2020); e214645 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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Performance du Mouvement Noir pour la Formulation de Politiques Éducatives Positives ; Desempeño del Movimiento Negro para la Formulación de Políticas Educativas Afirmativas ; Atuação do Movimento Negro para Formulação de políticas Educacionais Afirmativas ; Action of the Black Movement for Formulation of Affirmative Educational Policies

• Authors : Franco, Júlia Ferreira

Subjects: Black Movement; State; Society

• Source: Revista Gestão & Políticas Públicas; v. 12 n. 2 (2022); 243-257 ; Revue Gestion & Politiques Publiques; Vol. 12 No 2 (2022); 243-257 ; Management & Public Policies Journal; Vol. 12 No. 2 (2022);

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A Literatura Indígena e o direito à Justiça Epistêmica: reflexões a partir das políticas educacionais e de reparação histórica ; Indigenous Literature and the right to Epistemic Justice: reflections from educational policies and historical reparation

• Authors : Fernandes, Juliana Ventura de Souza

Subjects: Indigenous Literature; Epistemic Justice; Indigenous School Education

• Source: Revista Crioula; n. 33 (2024): Revista Crioula: Tema livre; 19-43 ; 1981-7169

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Cidade, Educação e Políticas Públicas: Qual o Espaço da Educação Não Formal e Informal nas Políticas Educacionais?

• Authors : Pacheco, Reinaldo

Subjects: Higher Education; Non-Formal Education; Educational Policies

• Source: Revista de Graduação USP; v. 1 n. 2 (2016); 95-99 ; 2525-376X

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políticas educativas y acceso a la educación superior: sobre la des-educación ; Educational policies and access to higher education: on uneducating ; Políticas educacionais e a questão do acesso ao ensino superior:: notas sobre a deseducação

• Authors : Macedo, Renata Guedes Mourão

• Source: Cadernos de Campo (São Paulo - 1991); v. 28 n. 2 (2019); 26-31 ; Cadernos de Campo (São Paulo, 1991); Vol. 28 No. 2 (2019); 26-31 ; Cadernos de Campo (São Paulo, 1991); Vol. 28 Núm. 2 (2019);

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Qualidade de ensino e gênero nas políticas educacionais contemporâneas na América Latina ; Educational quality and gender in contemporary educational policies in Latin America

• Authors : Stromquist, Nelly P.

Subjects: Qualidade; Gênero; Políticas educacionais globais

• Source: Educação e Pesquisa; v. 33 n. 1 (2007); 13-25 ; Educação e Pesquisa; Vol. 33 No. 1 (2007); 13-25 ; Educação e Pesquisa; Vol. 33 Núm. 1 (2007); 13-25 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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Avaliando o impacto das políticas educacionais em Sobral

• Authors : Rocha, Roberto Hsu; Menezes-Filho, Naercio; Komatsu, Bruno Kawaoka

Subjects: primary education; secondary education; economic evaluation

• Source: Economia Aplicada; v. 22 n. 4 (2018); 5-30 ; Economia Aplicada; Vol. 22 No. 4 (2018); 5-30 ; Economia Aplicada; Vol. 22 Núm. 4 (2018); 5-30 ; 1980-5330 ; 1413-8050

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Michael Apple’s contributions to research on educational policy ; A perspectiva de Michael Apple para os estudos das políticas educacionais

• Authors : Gandin, Luís Armando; Lima, Iana Gomes de

• Source: Educação e Pesquisa; v. 42 n. 3 (2016); 651-664 ; Educação e Pesquisa; Vol. 42 No. 3 (2016); 651-664 ; Educação e Pesquisa; Vol. 42 Núm. 3 (2016); 651-664 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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Education policy implementation failure: sympton and subject emergency ; El fracaso en la aplicación de las políticas educativas: síntoma y emergencia del sujeto ; Fracasso na implementação de políticas educacionais: sintoma e emergência do sujeito

• Authors : Passone, Eric Ferdinando Kanai

Subjects: fracasso educacional; política educacional; psicanálise

• Source: Estilos da Clinica; v. 18 n. 1 (2013): Dossiê: Psicanálise e educação (im)possível; 53-60 ; Estilos da Clinica; ##issue.vol## 18 ##issue.no## 1 (2013): Dossiê: Psicanálise e educação

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Environmental education and education policies: a study in public schools of Teresópolis (RJ) ; A educação ambiental e as políticas educacionais: um estudo nas escolas públicas de Teresópolis (RJ)

• Authors : Lamosa, Rodrigo de Azevedo C.; Loureiro, Carlos Frederico B.

Subjects: Educação ambiental crítica; Política pública; Escola

• Source: Educação e Pesquisa; v. 37 n. 2 (2011); 279-292 ; Educação e Pesquisa; Vol. 37 No. 2 (2011); 279-292 ; Educação e Pesquisa; Vol. 37 Núm. 2 (2011); 279-292 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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