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Navigating, exploring, mapping: is it possible that Instagram reading profiles affect readers? ; Navegar, explorar, cartografar: é possível que os perfis de leitura do Instagram afectem os leitores?

• Authors : Pereira, Thayra Fernandes; Mendes, Leila de Carvalho

Subjects: afecto; cartografia; instagram

• Source: Entretextos; v. 23 n. 2 (2023); 189-206 ; 2764-0809 ; 1519-5392

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“We draw the attention of our readers to the various general publications”:: representations about slaves in Piauí newspapers, 1850-1887 ; “Llamamos la atención de nuestros lectores a las diversas publicaciones generales”: : representaciones de esclavos en los periódicos de Piauí, 1850-1887. ; “Chamamos atenção dos nossos leitores para as diversas publicações gerais”: : representações sobre os escravos nos jornais piauienses, 1850-1887

• Authors : Lira Sousa, Talyta Marjorie; Vilarinho Castelo Branco, Pedro

Subjects: History; Piauí; Slavery

• Source: Antíteses; Vol. 16 No. 32 (2023): The Chilean Unidad Popular: a cultural history; 528-562 ; Antíteses; v. 16 n. 32 (2023): A Unidad Popular chilena: uma história cultural; 528-562 ; 1984-3356

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The Mysteries of Rio de Janeiro: notes on Memoirs of a Militia Sergeant and its readers ; Mistérios do Rio de Janeiro: em torno das Memórias de um sargento de milícias e seu público

• Authors : Cano, Jefferson

Subjects: Brazilian Literature – XIXth; Century; Novel

• Source: Antíteses; Vol. 6, n. 11, jan./jun. 2013 - Dossiê: História, Literatura e Literatos; 53-75 ; 1984-3356

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CRITICAL READERS EDUCATION BY AN INTERDISCIPLINARY APPROACH ; A formação do leitor crítico numa perspectiva interdisciplinar

• Authors : Pereira, Bruno Alves; Silva, Williany Miranda da

Subjects: Teaching; Critical readers; Interdisciplinary approach

• Source: Signum: Estudos da Linguagem; Vol. 13 No. 1 (2010): Leitura: teoria, prática e educação de professores; 239-256 ; Signum: Estudos da Linguagem; v. 13 n. 1 (2010): Leitura: teoria, prática e

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From street to marginal-peripheral literature of recitals & poetryslams: literary literacies of reexistence in sensitive political formation of writers and readers through poetic performance in not-schools spaces. ; Da rua à literatura marginal-periférica dos Saraus e Slams: letramentos literários de reexistência na formação sensível-política de escritores e leitores por meio de performance poética em espaços não-escolares

• Authors : Souza, Luiz Eduardo Rodrigues de Almeida

Subjects: Marginal Literature; Recitals; Literary Literacies

• Source: Boitatá; v. 14 n. 27 (2019): A Educação sensível na vibração da voz poética; 38-51 ; 1980-4504

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Digital interfaces and cyberliterature: confluence of visual, sound and verbal languages ; Interfaces digitales y ciberliteratura: confluencia de lenguajes visuales, sonoros y verbales ; Interfaces digitais e a ciberliteratura: confluência de linguagens visuais, sonoras e verbais

• Authors : Costa, Claudia Angelica Soares da; Silva, Andréa Villela Mafra da

Subjects: Cyberliterature; Formation of digital readers in secondary education; Digital literature

• Source: Educação em Análise; Vol. 9 No. 3 (2024): Dossiê: Implicações ético-estético-políticas em rede: desafios e perspectivas para a formação no/do presente; 648-666 ; Educação em Análise;

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Teacher’s mediation in literature readers in training: official and academic speeches ; A mediação do professor no ensino de literatura: os discursos oficiais e acadêmicos

• Authors : Segabinazi, Daniela Maria

Subjects: Literature; Teacher; Mediation

• Source: Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários; Vol. 31 (2016): Perspectivas do ensino de literatura: acertos e desencontros; 82-93 ; Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos

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Teachers and other educational agents: from readers to co-authors. of research ; Professores e outros agentes educacionais: de leitores à coa(u)tores de pesquisa

• Authors : Bezerra, Daniella de Souza

• Source: Entretextos; v. 12 n. 1 (2012); 209-213 ; 2764-0809 ; 1519-5392

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Readers and readings in history lessons: teachers, students and the invention over the textbook ; Leitores e leituras em aulas de história: professores, alunos e a inventividade sobre o livro didático

• Authors : Silva, Jeferson Rodrigo da

Subjects: Textbook; Practices of reading; History and education

• Source: História & Ensino; v. 16 n. 1 (2010); 7-23 ; 2238-3018 ; 1414-3488

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THE EDICTS FROM LITERATURE AT HOME:ON READING, LITERATURE AND READERS ; Os editais do literatura em minha casa: sobre leitura, literatura e leitores

• Authors : Marques, Moama Lacerda

Subjects: Literature at home; History of Reading; Edicts

• Source: Signum: Estudos da Linguagem; Vol. 13 No. 1 (2010): Leitura: teoria, prática e educação de professores; 193-210 ; Signum: Estudos da Linguagem; v. 13 n. 1 (2010): Leitura: teoria, prática e

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