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Collection : Universidade Estadual De Maringa

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Academic Journal

HISTORICAL AND CRITICAL READING OF THE INSERTION OF RELIGIOUS EDUCATION IN THE AMAPAENSE CURRICULUM REFERENCE ; LECTURA HISTÓRICA Y CRÍTICA DE LA INSERCIÓN DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA NO REFERENCIAL CURRICULAR DE AMAPA ; LEITURA HISTÓRICA E CRÍTICA DA INSERÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO NO REFERENCIAL CURRICULAR AMAPAENSE

Authors : Sardinha, Antonio Carlos; Reis, Marcos Vinicius de Freitas; Junqueira, Sérgio Rogério Azevedo

Subjects: Religion and Education; Religious and cultural diversity; Secularism and Science of Religion

Source: Imagens da Educação ; Vol 12 No 4 (2022); 89-117 ; Vol. 12 Núm. 4 (2022); 89-117 ; Vol. 12 No 4 (2022); 89-117 ; v. 12 n. 4 (2022); 89-117 ; 2179-8427

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Academic Journal

The cassock as a family project ; La sotana como proyecto familiar ; A batina como projeto de família

Authors : Burity, Luiz Mário Dantas

Subjects: religious education; first letters; seminar

Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 23 No 1 (2023): Publicação contínua; e288 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 23 Núm. 1 (2023): Publicação contínua; e288 ;

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Intellectual trajectory of Father Leonel Franca ; Trayectoria intelectual del padre Leonel Franca ; Trajetória intelectual do Padre Leonel Franca

Authors : Oliveira, Natália Cristina de

Subjects: Society of Jesus; catholicism; Father Leonel Franca

Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 21 No 1 (2021): Publicação contínua; e168 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e168 ;

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RELIGIÓN Y EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR CHILENO

Authors : Caiceo Escudero, Jaime; Viscarra, Alicia Allendes

Subjects: política educacional; educación religiosa; escuela confesional

Source: Imagens da Educação ; Vol 12 No 4 (2022); 28-46 ; Vol. 12 Núm. 4 (2022); 28-46 ; Vol. 12 No 4 (2022); 28-46 ; v. 12 n. 4 (2022); 28-46 ; 2179-8427

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