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Collection : Universidade Estadual De Maringa
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The governance of the male child subjects: model instructions for a Christian boy in a Portuguese civility manual of the late 18th century ; La gobernabilidad de los sujetos infantiles masculinos: instrucciones modelares para un niño cristiano en un manual de civilidad portugués de finales del siglo XVIII ; O governamento dos sujeitos infantis masculinos: instruções modelares para um menino cristão em um manual de civilidade português do final do século XVIII

Subjects: childhood; civility; governmentality18th century

  • Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 18 (2018): Continuous article publishing; e040 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 18 (2018): Publicación continua de artículos;

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Aspects of the idea(s) of Europe in the Early Modern period ; Aspectos de la(s) idea(s) de Europa en el período moderno temprano ; Aspectos da(s) ideia(s) de Europa na Época Moderna

Subjects: Europe; Early Modern History; Enlightenment

  • Source: Dialogos; v. 28 n. 1 (2024): DIÁLOGOS VOL. 28, Nº 1, jan./abr. 2024; 211-236 ; 2177-2940 ; 1415-9945

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Gathered, teachers and students ; Recogidas, maestras y estudiantes ; Recolhidas, mestras e educandas

Subjects: modern period; educational institutions; women’s education

  • Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 23 No 1 (2023): Publicação contínua; e248 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 23 Núm. 1 (2023): Publicação contínua; e248 ;

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Religious motives of primitive sedentarism in Vico and the migrations of the Apapocúva-Guarani indigenous people according to Nimuendaju ; Motivos religiosos del sedentarismo primitivo en Vico y las migraciones de los indígenas apapocúva-guaraní según Nimuendaju ; Motivos religiosos do sedentarismo primitivo em Vico e das migrações dos indígenas Apapocúva-Guarani segundo Nimuendaju

Subjects: Vico; Nimuendaju; Religion

  • Source: Dialogos; v. 26 n. 3 (2022): Mitologias e história: entre antigos e modernos; 115-137 ; 2177-2940 ; 1415-9945

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A sinister institution: the French legal creation of the state of siege (1791-1815). ; Una institución desastrosa: el establecimiento legal francés del estado de sitio (1791-1815). ; Uma instituição funesta: a criação jurídica francesa do estado de sítio (1791-1815).

Subjects: State of exception; state of siege; France

  • Source: Dialogos; v. 26 n. 1 (2022): Dossiê: Imagens Interditas: censura e criação artística no espaço ibérico contemporâneo.; 177-194 ; 2177-2940 ; 1415-9945

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Procedural sources and non-school education in Portuguese America ; Fuentes procesales y educación no escolar en la América portuguesa ; Fontes processuais e educação não escolar na América portuguesa

Subjects: history of education; historical sources; educational practices

  • Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 22 No 1 (2022): Publicação contínua; e194 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 22 Núm. 1 (2022): Publicação contínua; e194 ;

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Educational innovation and Jesuit university ; Innovación educativa y universidad jesuita ; Inovação educacional e universidade jesuíta

Subjects: teaching; university; Jesus company

  • Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 21 No 1 (2021): Publicação contínua; e182 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e182 ;

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The european trajectory of ipecacuanha: the uses of a colonial root against dysentery in the Modern Era. ; La trayectoria de ipecacuanha en Europa: los usos de una raíz colonial contra la disentería en la era moderna. ; A trajetória da ipecacuanha na Europa: os usos de uma raiz colonial contra a disenteria na época Moderna.

Subjects: health and disease history; indigenous medicine; medical books

  • Source: Dialogos; v. 25 n. 2 (2021): Dossiê: As doenças têm história.; 21-43 ; 2177-2940 ; 1415-9945

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