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TEL Tempo, Espaço e Linguagem; v. 14 n. 1 (2023): Diálogos Interdisciplinares: o estudo de sujeitos circunscritos pelos marcadores sociais da diferença; 127-154 ; 2177-6644
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Práxis Educativa; Vol. 14 No. 3 (2019): Dossiê: Jovens e ativismos em (des)construção: socializações e (in)ações políticas; 1210-1229 ; Práxis Educativa; Vol. 14 Núm. 3 (2019): Dossiê:
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Subjects: artigo
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Terr@ Plural; Vol. 14 (2020): Medium-sized Cities Nowadays and in the Future volume II; 1-23 ; Terr@ Plural; Vol. 14 (2020): Ciudades médias de Hoy y en el Futuro volume II; 1-23 ; Terr@ Plural; v.
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REVISTA DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA; v. 16 n. 1 (2024): Publicação Contínua ; 2176-7270
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Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 9 (2024); 1-15 ; 2409-3696
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UNILETRAS; Vol. 45 (2023); 1-18 ; UniLetras; v. 45 (2023); 1-18 ; 1983-3431 ; 0101-8698
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Subjects: Minho; Doenças; Epidemias
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Revista de História Regional; v. 29 (2024): Revista de História Regional ; 1414-0055 ; 10.5212/Rev.Hist.Reg.v.29.2024
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Source:
Práxis Educativa; Vol. 19 (2024): Publicação contínua; 1-23 ; Práxis Educativa; V. 19 (2024): Publicação contínua; 1-23 ; 1809-4309 ; 1809-4031
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