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Teachers’ knowledge of Specialized Educational Service teachers at the Santa Catarina State University ; Saberes docentes de los profesores de Atención Educativa Especializada en la Universidad del Estado de Santa Catarina ; Saberes docentes dos professores de Atendimento Educacional Especializado na Universidade do Estado de Santa Catarina

• Authors : Godinho, Patrícia Alves; Pasqualli, Roberta

• Source: Práxis Educativa; Vol. 19 (2024): Publicação contínua; 1-19 ; Práxis Educativa; V. 19 (2024): Publicação contínua; 1-19 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Direitos Humanos, educação inclusiva e saberes docentes: desafios e perspectivas para a formação de professores do AEE

• Authors : Santos, Estêvão Barbosa dos; Machado Cunha, Marion

• Source: Revista Teias de Conhecimento; v. 1 n. 4 (2024): Educação Inclusiva: Parâmetros para um mundo melhor ; 2763-6739

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Bachelor Course in Military Sciences: construction and mobilization of teaching knowledge ; Bachillerato en Ciencias Militares: construcción y movilización de los saberes docentes ; Curso de Bacharelado em Ciências Militares: construção e mobilização dos saberes docentes

• Authors : Barbosa, Alexandre Cardoso; Costa, Maria Adélia da; Pasqualli, Roberta

• Source: Práxis Educativa; Vol. 18 (2023): Publicação contínua; 1-19 ; Práxis Educativa; V. 18 (2023): Publicação contínua; 1-19 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Saberes docentes e Formação Profissional

• Authors : Pastoriza, Taís Buch

Subjects: Saberes Docentes; Formação Profissional; Prático reflexivo

• Source: Olhar de Professor; Bd. 17 Nr. 2 (2014); 267-269 ; Olhar de Professor; Vol. 17 No. 2 (2014); 267-269 ; Olhar de Professor; Vol. 17 Núm. 2 (2014); 267-269 ; Olhar de Professor; v. 17 n. 2 (2014);

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Interweaving the knowledge of teachers in the deprivation of liberty ; Entrelazando el conocimiento docente en la privación de libertad ; Entrelaçando os saberes docentes na privação de liberdade

• Authors : Miranda, Kátia Aparecida da Silva Nunes; Alves, Juliano Cláudio; Faria, Luciane Miranda

Subjects: Educação prisional.; Educação humanizada.; Formação docente.

• Source: Olhar de Professor; Bd. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-18 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-18 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-18 ;

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Teacher education and pedagogical practice: analysis on the nature of teacher knowledge ; Formación de maestros y la práctica pedagógica: un análisis sobre la naturaleza de los saberes docentes ; Formação de professores e prática pedagógica: uma análise sobre a natureza dos saberes docentes

• Authors : Macenhan, Camila; Tozetto, Susana Soares; Brandt, Celia Finck

• Source: Práxis Educativa; Vol. 11 No. 2 (2016); 505-525 ; Práxis Educativa; Vol. 11 Núm. 2 (2016); 505-525 ; Práxis Educativa; V. 11 N. 2 (2016); 505-525 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.11i2

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DIDÁTICA, PRÁTICAS DE ENSINO E SABERES DOCENTES EM CONSTRUÇÃO

• Authors : Gomes, Suzana dos Santos

Subjects: Didática; Ensino superior; Identidade

• Source: Olhar de Professor; Bd. 17 Nr. 1 (2014): Didática e Práticas de Ensino: concepções, formação de professores e organização do trabalho escolar; 48-60 ; Olhar de Professor; Vol. 17 No. 1 (2014):

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CAMPOS, Casemiro de Medeiros. Saberes docentes e autonomia dos professores. Petrópolis: Vozes, 2007.

• Authors : Pinho, Bárbara Bianca Bronzo de; Larocca, Priscila

• Source: Práxis Educativa; Vol. 3 No. 1 (2008); 100-102 ; Práxis Educativa; Vol. 3 Núm. 1 (2008); 100-102 ; Práxis Educativa; V. 3 N. 1 (2008); 100-102 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.3i1

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Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado na construção dos saberes necessários à docência

• Authors : Raymundo, Gislene Miotto

Subjects: estágio supervisionado; formação de professores; saberes docentes

• Source: Olhar de Professor; Bd. 16 Nr. 2 (2013); 357-374 ; Olhar de Professor; Vol. 16 No. 2 (2013); 357-374 ; Olhar de Professor; Vol. 16 Núm. 2 (2013); 357-374 ; Olhar de Professor; v. 16 n. 2 (2013);

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Education and development of Geography teachers´ professionalism ; A formação e o desenvolvimento da profissionalidade do professor de Geografia - Doi:10.5212/OlharProfr.v.13i1.0003

• Authors : Lopes, Claudivan Sanches

Subjects: Geography teacher education. Teaching knowledge. Professionalism. Geography Teaching; Formação do professor de Geografia; Saberes docentes

• Source: Olhar de Professor; Bd. 13 Nr. 1 (2010); 47-66 ; Olhar de Professor; Vol. 13 No. 1 (2010); 47-66 ; Olhar de Professor; Vol. 13 Núm. 1 (2010); 47-66 ; Olhar de Professor; v. 13 n. 1 (2010); 47-66 ;

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