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School culture in times of pandemic and social distancing ; Cultura escolar en tiempos de pandemia y distanciamiento social ; Cultura escolar em tempos de pandemia e distanciamento social

• Authors : Santos, Maéve Melo; Batista dos Santos, Cosme

Subjects: Educação. Pandemia. Cultura escolar; Education. Pandemic. School culture; educación

• Source: Olhar de Professor; Bd. 24 (2021): Publicação Contínua; 1-11 ; Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Continuous Publishing; 1-11 ; Olhar de Professor; Vol. 24 (2021): Publicación Continua; 1-11 ;

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Promoting collaborative and inclusive school culture in a municipal school in São Paulo ; Fomento a la cultura escolar colaborativa e inclusiva en una escuela municipal paulista ; Fomento à cultura escolar colaborativa e inclusiva em uma escola municipal paulista

• Authors : Mendes, Enicéia Gonçalves; Costa, Juliane Dayrle Vasconcelos da; Silva, Márcia Altina Bonfá da

• Source: Práxis Educativa; Vol. 19 (2024): Publicação contínua; 1-17 ; Práxis Educativa; V. 19 (2024): Publicação contínua; 1-17 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Curriculum and school culture: scarcity of reading practices among impoverished and peripheral students ; Currículo y cultura escolares: disminución de prácticas de lectura de alumnos empobrecidos y periféricos ; Currículo e cultura escolares: rareamento de práticas de leitura de alunos empobrecidos e periféricos

• Authors : Carvalho, Dayane Pereira Barroso de; Silva, Maria da Guia Taveiro

• Source: Práxis Educativa; Vol. 18 (2023): Publicação contínua; 1-21 ; Práxis Educativa; V. 18 (2023): Publicação contínua; 1-21 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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School culture and class council: aspects of the democratic management of the pedagogical work? ; Cultura escolar e conselho de classe: gestão democrática do trabalho pedagógico?

• Authors : Nadal, Beatriz Gomes

• Source: Práxis Educativa; Vol. 7 No. 1 (2012); 199-225 ; Práxis Educativa; Vol. 7 Núm. 1 (2012); 199-225 ; Práxis Educativa; V. 7 N. 1 (2012); 199-225 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.7i1

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Analysis of conditioning factors to pedagogical disinvestment in school Physical Education ; Análisis de los condicionantes a la desinversión pedagógica en la Educación Física escolar ; Análise dos fatores condicionantes ao desinvestimento Pedagógico na Educação Física escolar

• Authors : Teixeira, Igor Vargas Ferreira; Santos, Soraya Dayanna Gumarães

Subjects: Cultura escolar. Desinvestimento pedagógico. Educação Física escolar; School culture. Pedagogical disinvestment. School Physical Education; Cultura escolar. Desinversión pedagógica. Educación Física Escolar

• Source: Olhar de Professor; Bd. 26 (2023): Publicação contínua; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Continuous Publication; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Publicación Continua; 1-21 ;

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Um Espaço, uma Cultura, um Cotidiano e Memórias de dois Tempos: de aluno gay a docente gay

• Authors : Seffner, Fernando

• Source: Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero; v. 15 n. 1 (2024): RLAGG; 30 -­ 51 ; 2177-2886

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Public education in Ponta Grossa-PR: Grupo Escolar Senador Correia and Ginásio Regente Feijó (1912-1945) ; La educación pública en Ponta Grossa-PR: el Grupo Escolar Senador Correia y el Ginásio Regente Feijó (1912-1945) ; A educação pública em Ponta Grossa-PR: o Grupo Escolar Senador Correia e o Ginásio Regente Feijó (1912-1945)

• Authors : Solomon, Silmara; Martins, Leonardo Miguel; Weber, Maria Julieta

• Source: Práxis Educativa; Vol. 18 (2023): Publicação contínua; 1-17 ; Práxis Educativa; V. 18 (2023): Publicação contínua; 1-17 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Appropriations of teaching profession in the probationary period: in search of logics beyond performance evaluation ; Las apropiaciones de la profesión docente en la etapa probatoria: en búsqueda de lógicas más allá de la evaluación de desempeño ; As apropriações da profissão docente no estágio probatório: em busca de lógicas para além da avaliação de desempenho

• Authors : Oliveira, Adriana Aparecida de Lima; Hagemeyer, Regina Cely de Campos

• Source: Práxis Educativa; Vol. 13 No. 2 (2018): Dossiê: Desenvolvimento profissional docente; 499-514 ; Práxis Educativa; Vol. 13 Núm. 2 (2018): Dossiê: Desenvolvimento profissional docente; 499-514 ;

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The BNCC and external and large-scale assessment: old and new interfaces in times of extreme neoliberalism ; A BNCC y evaluaciones externas y de gran escala: interfaces viejas y nuevas en tiempos de neoliberalismo extremo ; A BNCC e as avaliações externas e em larga escala: velhas e novas interfaces em tempos de neoliberalismo extremado

• Authors : Queiroz, Welcianne Iris de; Ortega, Daiani Vieira; Militão, Sílvio César Nunes

Subjects: Base Nacional Comum Curricuar; Avaliações externas e em larga escala; Neoliberalismo

• Source: Olhar de Professor; Bd. 26 (2023): Publicação contínua; 1-27 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Continuous Publication; 1-27 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Publicación Continua; 1-27 ;

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El ojo del Estado: La cultura escolar desde la fotografía como relevamiento de la obra pública, Escuela Normal Mixta Río Cuarto 1906-1926

• Authors : Gánzer (UNRC), Yamila

• Source: TEL Tempo, Espaço e Linguagem; v. 12 n. 2 (2021): Descosturando as tramas do dia-dia: reflexões sobre a vida cotidiana na História; 182-196 ; 2177-6644

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