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Philosophical foundations in Paul Natorp’s Social Pedagogy and approaches to community education ; Fundamentos filosóficos en la Pedagogía Social de Paul Natorp y enfoques de la educación comunitaria ; Fundamentos filosóficos na Pedagogia Social de Paul Natorp e aproximações com a educação comunitária

• Authors : Orzechowski, Suzete Terezinha; Machado, Érico Ribas

• Source: Práxis Educativa; Vol. 18 (2023): Publicação contínua; 1-10 ; Práxis Educativa; V. 18 (2023): Publicação contínua; 1-10 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Paulo Freire's journeys to Spain (1984-1994) and the consolidation of the academic field of social pedagogy from the 90s ; Los viajes de Paulo Freire a España (1984-1994) y la consolidación del ámbito académico de la pedagogía social a partir de los años noventa

• Authors : Jon Igelmo Zaldívar; Quiroga Uceda, Patricia

• Source: Práxis Educativa; Vol. 16 (2021): Publicação contínua; 1-18 ; Práxis Educativa; V. 16 (2021): Publicação contínua; 1-18 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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The conception of Social Pedagogy in the training of Social Educators in Spain ; La concepción de Pedagogía Social en la formación de los Educadores Sociales en España ; A concepção de Pedagogia Social na formação dos Educadores Sociais na Espanha

• Authors : Ribas Machado, Érico

• Source: Práxis Educativa; Vol. 12 No. 2 (2017): Dossiê: Educação Física escolar no contexto da inclusão e diferença; 657-681 ; Práxis Educativa; Vol. 12 Núm. 2 (2017): Dossiê: Educação Física

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Pedagogia Social nos CRAS: Novos Entrecruzamentos Identitários para os/as Pedagogos/as (Social Pedagogy in the CRAS: New Identity Intercrossings for.)

• Authors : Miranda, Berenice dos Anjos; Silva, Fernando Guimarães Oliveira da

Subjects: Pedagogia Social. Educação Não-Formal. Assistência Social

• Source: Emancipação; v. 17 n. 1 (2017); 74-89 ; 1982-7814

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