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UNILETRAS; Vol. 45 (2023); 1-12 ; UniLetras; v. 45 (2023); 1-12 ; 1983-3431 ; 0101-8698
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Subjects: Ensino; Gênero Romance; Método Recepcional
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Olhar de Professor; Bd. 27 (2024): Publicação contínua; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Continuous Publication; 1-21 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Publicación Continua; 1-21 ;
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Muitas Vozes; v. 2 n. 2 (2013): Ler e Ler Literatura: enfrentamentos; 199-210 ; 2238-7196
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Subjects: Educação; Leitura; Humanização
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Olhar de Professor; Bd. 27 (2024): Publicação contínua; 1-23 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Continuous Publication; 1-23 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Publicación Continua; 1-23 ;
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Source:
Revista Conexão UEPG; v. 17 n. 1 (2021): Publicação Contínua; 1-13 ; 2238-7315 ; 1808-6578
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Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; Vol. 26 No. 1 (2018): Direitos Humanos, Migrações Internacionais e Cidadania; 33-50 ; Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas; v. 26 n. 1 (2018):
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Práxis Educativa; Vol. 2 No. 2 (2007); 175-181 ; Práxis Educativa; Vol. 2 Núm. 2 (2007); 175-181 ; Práxis Educativa; V. 2 N. 2 (2007); 175-181 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.2i2
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