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Cesar Prieto Martinez and the Paraná educational reform debated in Gazeta do Povo: organization/uniformization of the school system and teacher training (1920-1924) ; Cesar Prieto Martinez y la reforma educativa paranaense debatida en Gazeta do Povo: organización/uniformización del sistema escolar y la formación de profesores (1920-1924) ; Cesar Prieto Martinez e a reforma educacional paranaense debatida na Gazeta do Povo: organização/uniformização do aparelho escolar e a formação de professores (1920-1924)

• Authors : Silva, José Ricardo Skolmovski da; Machado, Maria Cristina Gomes; Schelbauer, Analete Regina

• Source: Práxis Educativa; Vol. 19 (2024): Publicação contínua; 1-24 ; Práxis Educativa; V. 19 (2024): Publicação contínua; 1-24 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Convergence of interests in educational reform in Latin America and the Caribbean: genealogy and enactment of a multilevel governance network ; Convergencia de intereses en la reforma educativa en América Latina y Caribe: genealogía y actuación de una red de gobernanza multinível ; Convergência de interesses na reforma educacional na América Latina e no Caribe: genealogia e atuação de uma rede de governança multinível

• Authors : Martins, Erika Moreira

• Source: Práxis Educativa; Vol. 19 (2024): Publicação contínua; 1-25 ; Práxis Educativa; V. 19 (2024): Publicação contínua; 1-25 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Perspectives of educational reform in journals in the area of Education in Brazil ; Perspectivas de reforma educativa en revistas del área de la Educación en Brasil ; Perspectivas de reforma educacional nos periódicos da área da Educação no Brasil

• Authors : Bastos, Roberta Freire; Ferreira, Eliza Bartolozzi

• Source: Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 8 (2023); 1-18 ; 2409-3696

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Movimento estudantil, reforma educacional e vigilância do Estado: estudantes paranaense fichados pelo DOPS, 1961 a 1964.

• Authors : Braggio, Ana Karine; Fiuza, Alexandre Felipe

Subjects: Movimento estudantil; vigilância política; DOPS

• Source: Revista de História Regional; v. 18 n. 1 (2013) ; 1414-0055

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OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NO CONTEXTO DA REFORMA EDUCACIONAL BRASILEIRA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.12i2.233256

• Authors : Pasello Valente, Silza Maria

• Source: Olhar de Professor; Bd. 12 Nr. 2 (2009); 233-256 ; Olhar de Professor; Vol. 12 No. 2 (2009); 233-256 ; Olhar de Professor; Vol. 12 Núm. 2 (2009); 233-256 ; Olhar de Professor; v. 12 n. 2 (2009);

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Teacher training and changes in higher education: a human rights perspective ; Formação de professores e reformas no ensino superior: uma perspectiva de direitos humanos ; Formación del profesorado y reformas en la educación superior: una perspectiva desde los derechos humanos

• Authors : Torres, Ángel Carmelo Prince

Subjects: Formação de professores; Direitos humanos.; Reforma educacional

• Source: Olhar de Professor; Bd. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-22 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-22 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-22 ;

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Education reform as social barberism: economism and the end of authenticit ; Reforma educacional como barbárie social: economismo e o fim da autenticidade.

• Authors : Ball, Stephen J.

• Source: Práxis Educativa; Vol. 7 No. 1 (2012); 33-52 ; Práxis Educativa; Vol. 7 Núm. 1 (2012); 33-52 ; Práxis Educativa; V. 7 N. 1 (2012); 33-52 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.7i1

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Discursos da reforma educacional no Reino Unido e Estados Unidos e o trabalho dos professores

• Authors : Maguire, Meg; Ball, Stephen

• Source: Práxis Educativa; Vol. 2 No. 2 (2007); 97-104 ; Práxis Educativa; Vol. 2 Núm. 2 (2007); 97-104 ; Práxis Educativa; V. 2 N. 2 (2007); 97-104 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.2i2

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THE STRUCTURAL PROCEDURE AND THE RIGHT TO EDUCATION IN MINORITY LANGUAGES: COMPARED ANALYSIS OF THE DOUCET-BOUDREAU V. NOVA SCOTIA (MINISTER OF EDUCATION) CASE IN CANADA AND THE HUNSRIK IN BRAZIL

• Authors : Jobim, Marco Félix; Pereira Alff, Hannah

• Source: Brazilian Journal of Law and Justice; Vol. 6 (2022): Revista Brasileira de Direito e Justiça; 10-25 ; Revista Brasileña de Derecho y Justicia; Vol. 6 (2022): Revista Brasileira de Direito e

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Collaborative work and co-teaching: an approach to educational inclusion ; Trabajo colaborativo y codocencia: una aproximación a la inclusión educativa

• Authors : Gutiérrez Arias, Lesly

• Source: Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 5 (2020); 1-14 ; 2409-3696

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