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Subjects: Didática profissional; Engenharia didática de desenvolvimento; Formação de professoresAgradecemos o apoio financeiro do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) para as pesquisas em âmbito educacional desenvolvidas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
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Source:
Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. 3, jul./set. ; 2083-2099 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. 3, jul./set. ; 1982-5587 ; 2446-8606 ;
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Record details
Subjects: Matemática; Escrita; Letramento
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Source:
Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. 1, jan./mar.; 341-360 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021 ) v. 16, n. 1, jan./mar. ; 341-360 ; 1982-5587 ;
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Record details
Subjects: Online education; Teacher training; Math
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Source:
Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2022) v . 17, n. 3, jul./set ; 1838-1855 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2022) v . 17, n. 3, jul./set ; 1982-5587 ; 2446-8606 ;
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Record details
Subjects: STEAM; STEM; Educationtext; texto
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Source:
Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2022) v . 17, n. 4, out./dez.; 3009-3026 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2022) v . 17, n. 4, out./dez.; 3009-3026 ; 1982-5587 ;
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