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Academic Journal

Connection between professional didactics and development didactic engineering: a discussion for the formation of mathematics teachers ; Relación entre didáctica profesional e ingeniería didáctica del desarrollo: una discusión para la formación de profesores de matemáticas ; Relação entre a didática profissional e a engenharia didática de desenvolvimento: uma discussão para a formação de professores de matemática

Subjects: Didática profissional; Engenharia didática de desenvolvimento; Formação de professoresAgradecemos o apoio financeiro do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) para as pesquisas em âmbito educacional desenvolvidas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

  • Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. 3, jul./set. ; 2083-2099 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. 3, jul./set. ; 1982-5587 ; 2446-8606 ;

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The Padlet in online education of degrees ; El Padlet en la educación universitaria en línea ; O Padlet na educação online das licenciaturas

Subjects: Online education; Teacher training; Math

  • Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2022) v . 17, n. 3, jul./set ; 1838-1855 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2022) v . 17, n. 3, jul./set ; 1982-5587 ; 2446-8606 ;

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Knowledge management in the STEM/STEAM teaching system ; Gestión del conocimiento en el sistema de enseñanza STEM/STEAM ; A gestão do conhecimento no sistema de ensino STEM/STEAM

Subjects: STEAM; STEM; Educationtext; texto

  • Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2022) v . 17, n. 4, out./dez.; 3009-3026 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2022) v . 17, n. 4, out./dez.; 3009-3026 ; 1982-5587 ;

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