Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. 4, out./dez. ; 2379-2394 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. 4, out./dez. ; 1982-5587 ; 2446-8606 ;

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Body, fitness, and advertising: A sociological analysis of influencer activities on digital platforms ; Cuerpo, fitness y publicidad: Un análisis sociológico de la actividad de influenciadores en plataformas digitales ; Corpo, fitness e publicidade: Uma análise sociológica sobre a atuação de influenciadora nas plataformas digitais

Authors : Salamoni, Marcelo; Borges, Rafaela Oliveira

Subjects: Fitness; Corporal disciplining; Gender

Source: Cadernos de Campo: Revista de Ciências Sociais; (2024), v. 24, Publicação Contínua; e024003 ; 2359-2419 ; 1415-0689 ; 10.47284/cdc.v24i00

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Gendered trajectories of professionals in the legal field: field research during the covid-19 pandemic methodological organization ; Trajetórias generificadas de profissionais no campo jurídico: construção metodológica de pesquisa de campo durante a pandemia de Covid-19

Authors : Pimentel, Laura Mostaro

Subjects: gender; legal field; Magistracy

Source: Cadernos de Campo: Revista de Ciências Sociais; n. 33 (2022): Os Fios de Ariadne na Renda de Bilros: múltiplos olhares sobre as (des) continuidades da modernização

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Journalism as a field of gender dispute: a historical retrospective of the insertion of women ; O jornalismo como campo de disputa de gênero: uma retrospectiva histórica da inserção da mulher na imprensa

Authors : Amorim, Janaina Lopes de; Bueno, Thaisa

Subjects: journalism; women; history

Source: Cadernos de Campo: Revista de Ciências Sociais; n. 33 (2022): Os Fios de Ariadne na Renda de Bilros: múltiplos olhares sobre as (des) continuidades da modernização

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University and gender relations: Narratives about femininities and masculinities in Higher Education ; Universidad y relaciones de género: Narrativas sobre feminidades y masculinidades en la Enseñanza Superior ; Universidade e relações de gênero: Narrativas sobre feminilidades e masculinidades na Educação Superior

Authors : Silva Júnior, José Raimundo da; Cardoso, Fernando da Silva; Carvalho, Mário de Faria

Subjects: University; Gender; Higher educationPesquisa qualitativa

Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023138 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023138 ;

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Gender and diversity at school and their interface in teacher education: The experience of GDE/UFPB ; Género y diversidad en la escuela y su interfaz en la formación docente: La experiencia de/la GDE/UFPB ; Gênero e diversidade na escola e sua interface na formação de professores/as: A experiência do GDE/UFPB

Authors : Silva, Jeane Felix da; Carvalho , Maria Eulina Pessoa de; Miranda, Joseval dos Reis

Subjects: Gender; Diversity; Teacher education

Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023127 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023127 ;

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The admission of women to universities in Brazil (1940-1980) ; El ingreso de las mujeres a las universidades en Brasil (1940-1980) ; O ingresso de mulheres nas universidades no Brasil (1940-1980)

Authors : Ribeiro, Alexandra Ferreira Martins; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski

Subjects: History of Education; Higher Education; General Census

Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023100 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023100 ;

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Gender issues in Physical Education classes, teacher education and Critical-Historical Pedagogy ; Cuestiones de género en las clases de Educación Física, formación del profesorado y pedagogía Histórico-Crítica ; As questões de gênero nas aulas de Educação Física, a formação de professores e a Pedagogia Histórico-Crítica

Authors : Siqueira, Jaqueline Cristina Freire; Silva, Luciene Ferreira da

Subjects: Education; Physical Education; Gender

Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2023) v. 27, n. esp. 1 - Formação de professores: Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica em foco; e023015 ; 1519-9029 ;

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Student statements on gender: a comparative study at the Federal University of Sergipe and the University of Madeira ; Declaraciones de los estudiantes sobre género: un estudio comparativo en la Universidad Federal de Sergipe y la Universidad de Madeira ; Afirmações dos estudantes sobre gênero: um estudo comparativo na Universidade Federal de Sergipe e na Universidade da Madeira

Authors : Brazão, José Paulo Gomes; Dias, Alfrancio Ferreira

Subjects: Education; Diversity; Gender

Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. 4, out./dez. ; 2295-2312 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. 4, out./dez. ; 1982-5587 ; 2446-8606 ;

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Sensitive eyes on visits to the Monjardim Solar Museum: memory and historical formation ; Miradas sensibles en visitas al museo Solar Monjardin: memoria y formación histórica ; Olhares sensíveis em estudo de campo ao museu Solar Monjardim: memória e formação histórica

Authors : Bitte, Regina Celi Frechiani; Santos, Sônia Maria dos

Subjects: Formação histórica; História; Memória

Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2021) v. 16, n. 4, out./dez. ; 2888-2902 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2021) v. 16, n. 4, out./dez. ; 1982-5587 ; 2446-8606 ;

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