Search Results

INTERNATIONALIZATION OF UNDERGRADUATE COURSES AND THE EDUCATIONAL POLICY FOR REFUGEES: ANALYSIS OF THE EMERGENCY ACADEMIC SOLIDARITY PROGRAM – PESA ; INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS POSGRADOS Y LA POLÍTICA EDUCATIVA PARA REFUGIADOS: ANÁLISIS DEL PROGRAMA DE EMERGENCIA DE SOLIDARIDAD ACADÉMICA – PESA ; INTERNACIONALIZAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO E A POLÍTICA EDUCACIONAL PARA REFUGIADOS: ANÁLISE DO PROGRAMA EMERGENCIAL DE SOLIDARIEDADE ACADÊMICA – PESA

• Authors : Azevedo, Rômulo Sousa de; Oliveira, João Ferreira de

Subjects: Internacionalização; Pós-Graduação; Política Educacional

• Source: Journal Inter-Ação; Vol. 49 No. 2 (2024): HIGHER EDUCATION, KNOWLEDGE PRODUCTION, AND CONTEMPORARY CHALLENGES; 1000-1015 ; Revista Inter Ação; Vol. 49 Núm. 2 (2024): EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN

Record details

EDUCATIONAL POLICY ON COUNTRYSIDE EDUCATION AND THE TRAINING OF ITS EDUCATORS: THE ROLE OF THE PUBLIC UNIVERSITY IN TIMES OF THE COVID-19 PANDEMIC ; POLÍTICA EDUCATIVA DE EDUCACIÓN EN EL CAMPO Y LA FORMACIÓN DE SUS EDUCADORES: EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19 ; POLÍTICA EDUCACIONAL SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A FORMAÇÃO DE SEUS EDUCADORES: O PAPEL DA UNIVERSIDADE PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

• Authors : Magalhães, Solange Martins Oliveira; Baldino, José Maria; Moura, Sílvia Adriane Tavares de

• Source: Journal Inter-Ação; Vol. 47 No. 3 (2022): Popular National Conference on Education and the Democratization of Educational Policies: Subjects, Processes and Propositions; 1234-1247 ; Revista Inter

Record details

Danceimage of the fag child ; Danceimage del niño marica ; A Dançaimagem da criança viada

• Authors : Peral Rengel, Lenira; da Silva Santana, Thiago

• Source: Art on Stage Journal; Vol. 10 No. 1 (2024): The performing arts on the estages of childhood (Part I); 276-292 ; Arte de la Escena; Vol. 10 Núm. 1 (2024): As Artes da Cena nos Palcos das Infâncias

Record details

THE PEDAGOGICAL RESIDENCE PROGRAM AND THE INITIAL TRAINING OF TEACHERS: REFLECTIONS BASED ON A COUNTER-HEGEMONIC PROPOSAL IN COUNTRYSIDE EDUCATION ; EL PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGÓGICA Y LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES: REFLEXIONES A PARTIR DE UNA PROPUESTA CONTRAHEGEMÓNICA EN LA EDUCACIÓN DEL CAMPO ; O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA CONTRA-HEGEMÔNICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

• Authors : Souza, Cleiciane do Rosário Moraes; Silva, Hellen do Socorro de Araújo; Saboia, Tiago Corrêa

• Source: Journal Inter-Ação; Vol. 47 No. 2 (2022): The right to Education in rural areas: trajectories of struggles, resistance and challenges; 507-522 ; Revista Inter Ação; Vol. 47 Núm. 2 (2022): El

Record details