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Academic Journal

Between tombs, angels and chapels: history and historiography of brazilian cemeteries ; ENTRE TÚMULOS, ANJOS E CAPELAS: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DOS CEMITÉRIOS BRASILEIROS

Subjects: Cemitérios; História; Historiografia

  • Source: Revista Trilhas da História; v. 12 n. 24 (2023): JUDAÍSMOS, CRISTIANISMOS ANTIGOS E O ENSINO DE HISTÓRIA; 279-307 ; 2238-1651 ; 10.55028/th.v12i24

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APRESENTAÇÃO DOSSIÊ HISTÓRIA SOCIAL DO PARAGUAI

Subjects: História; Social; Paraguai

  • Source: Revista Trilhas da História; v. 11 n. 21 (2021): HISTÓRIA SOCIAL DO PARAGUAI; 09-15 ; 2238-1651 ; 10.55028/th.v11i21

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A city between narratives ; UMA CIDADE ENTRE NARRATIVAS: CONSTRUÇÕES HISTÓRICAS SOBRE A HISTÓRIA DE ORLÂNDIA-SP

Subjects: Narrativas; História; Orlândia-SP

  • Source: Revista Trilhas da História; v. 10 n. 20 (2021): História e Novas epistemologias ; 91-110 ; 2238-1651

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Moral of the story? ; Moral da História?

Subjects: Rio de Janeiro; Lisbon; London

  • Source: albuquerque: journal of history; Vol 13 No 26 (2021): Dossier: Gender in multidisciplinary perspective; 212-217 ; albuquerque: revista de historia; Vol. 13 Núm. 26

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Postmodernism and Theory of History: relativism revisited ; Pós-Modernismo e Teoria da História: o relativismo revisitado

Subjects: HISTORY; POST-MODERNISM; THEORY

  • Source: Revista Trilhas da História; v. 9 n. 18 (2020): A teoria da história e a história da historiografia ante os desafios contemporâneos: saber histórico, comprometimento ético e ativismos

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Entre as obras didáticas o “Saber e fazer história” e “Tudo é história”: como a Era Vargas e a Ditadura civil-militar brasileira são representadas enquanto conteúdo escolar

Subjects: livros didáticos; história; Brasil

  • Source: Revista Trilhas da História; v. 9 n. 17 (2019): Políticas públicas para a formação de professores no Brasil: história e projetos em disputa; 110-131 ; 2238-1651

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História e Teoria Queer

Subjects: Queeer; history; performance

  • Source: albuquerque: journal of history; Vol 11 No 22 (2019): Dossier: Vision and discourse on “being sick”: the established social roles by health institutions in the twentieth and early twenty-first

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OS INDÍGENAS NA HISTÓRIA DO BRASIL E O OLHAR EUROCÊNTRICO

Subjects: Eurocentrismo; Etnia Terena; História

  • Source: Revista Diálogos Interdisciplinares ; v. 2 n. 6 (2018): Revista Diálogos Interdisciplinares GEPFIP; 10-19 ; 2359-5051

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Apontamentos para o professor de história que atue no ensino religioso, partindo da BNCC e do RCG

Subjects: História; Ensino Religioso; Educação

  • Source: Revista Trilhas da História; v. 9 n. 17 (2019): Políticas públicas para a formação de professores no Brasil: história e projetos em disputa; 20-40 ; 2238-1651

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Considerações sobre as novas tecnologias, o ensino de História e as eleições de 2018

Subjects: ensino; novas tecnologias; história

  • Source: Revista Trilhas da História; v. 9 n. 17 (2019): Políticas públicas para a formação de professores no Brasil: história e projetos em disputa; 41-55 ; 2238-1651

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