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Collection : Universidade Federal De Santa Maria
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Academic Journal

History of education in the pedagogy course: advances, challenges and perspectives ; Historia de la educación en el curso de pedagogía: avances, desafíos y perspectivas ; História da educação no curso de pedagogia: avanços, desafios e perspectivas

Subjects: História da educação; Formação de professor; Pedagogia

  • Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e76/1-28 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua;

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Virtues as a means of preserving the soul ; As virtudes como meio da preservação da alma

Subjects: History of Education; Soul; Virtues

  • Source: Revista InterAção; v. 15 n. 2 (2024): Publicação Contínua - Dossiê "Doenças do corpo e da alma: história, religião e saberes médicos na Idade Média"; e87370 ; 2357-7975

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Education in Brazil in the 18th and early 19th centuries: views at scale ; La educación en Brasil en el siglo XVIII y principios del XIX: perspectivas a escala ; L'éducation au Brésil au XVIIIe et au début du XIXe siècle: vues à l'échelle ; L'istruzione in Brasile nel XVIII e all'inizio del XIX secolo: viste su larga scala ; Educação no Brasil no século XVIII e início do século XIX: olhares em escala

Subjects: History of education; Colonial Brazil; Microhistory

  • Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e69/1-24 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua;

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Paulo Freire in the national and international scientific production: A bibliometric analysis (1973-2022) ; Paulo Freire en la producción científica nacional e internacional: un análisis bibliométrico (1973-2022) ; Paulo Freire na produção científica nacional e internacional: uma análise bibliométrica (1973-2022)

Subjects: Estudo bibliométrico; História da Educação; História dos intelectuais

  • Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e26/1-27 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua;

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The secondary education in the gazeta do norte newspaper: analyses by abgar renault in 1955 ; La enseñanza secundaria en el periódico gazeta do norte: el análisis de abgar renault en 1955 ; O ensino secundário no jornal gazeta do norte: análises de abgar renault em 1955

Subjects: Educação; Ensino Secundário; Abgar Renault

  • Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e121/1-31 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua;

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The structure of the clash – disputes and practices in the Teacher’s College (Santa Catarina, 1911 – 1918) ; La estructura del conflicto – disputas y prácticas en la Escuela Normal (Santa Catarina, 1911 – 1918) ; O engendramento do embate – polemologias e práticas na Escola Normal Catarinense (1911 – 1918)

Subjects: Reforma do ensino; Formação docente; História da educação

  • Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e119/1-18 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua;

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“Pleasant and wholesome place”, “Vast and well ventilated house”: location and spaces of boarding schools in the Imperial Court of Rio de Janeiro (19th century) ; “Lugar aprazível e salubre”, “Casa vasta e bem arejada”: localização e espaços de colégios-internatos na Corte Imperial do Rio de Janeiro (Século XIX)

Subjects: História da Educação; Internatos; Higiene

  • Source: Education; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2; e30/ 1- 23 ; Educación; Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. –

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Educação de jovens e adultos – uma educação da resistência

Subjects: Educaeducation for Young and adults; Educação de Jovens e Adultos; Direito Político

  • Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e1/ 1-24 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e1/

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Paulo Freire: Another human and childhood paradigm ; Paulo Freire: Otro paradigma humano e infantil ; Paulo Freire: Um outro paradigma de humano e de infância

Subjects: Infância. Criança. Infância Oprimida. Paradigma Único. Mito Ôntico; Childhood. Kid. Oppressed Childhood. Unique Paradigm. Ontic Myth; Infancia. Niño. Infancia oprimida. Paradigma Único. Mito óntico

  • Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e26/1-21 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua;

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Perceptions of final years of public elementary school students about Science teaching during the COVID-19 pandemic ; Percepciones de estudiantes de primaria en escuelas públicas sobre la enseñanza de Ciencias Naturales durante la pandemia de COVID-19 ; Percepções de estudantes dos anos finais do ensino fundamental de escolas públicas sobre o ensino de Ciências durante a pandemia da COVID-19

Subjects: Ensino remoto emergencial; Disciplina de Ciências; Emprego e renda

  • Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e59/1-39 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua;

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