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PLANEJAMENTO, POLÍTICA EDUCACIONAL E AUTISMO: UM ESTUDO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E O AUTISMO NO TERRITÓRIO DE COLINAS DO TOCANTINS

• Authors : Cardoso, Maykon Dhonnes de Oliveira; Lagares, Rosilene; Lopes, Robson Vila Nova

• Source: Nova Revista Amazônica; v. 10, n. 2 (2022): AUTISMO EM PAUTA; 59--76 ; 2318-1346

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The generations present in studies related to learning assessment: theoretical and practical issues ; As gerações presentes nos estudos relacionados à avaliação da aprendizagem: questões teóricas e práticas

• Authors : Miguel, Kassiana da Silva; Della Justina, Lourdes Aparecida; Ferraz, Daniela Frigo ...

Subjects: learning assessment; evaluation generations; evaluative demands

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 18, n. 41 (2022): Ahead of print; 255-280 ; Amazônia - Journal of

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O PLANEJAMENTO DE ENSINO EDUCACIONAL COMO ESTRATÉGIA DE MUDANÇA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR

• Authors : BRITO (EAUFPA), Ivete Brito e

• Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 11, n. 17 (2017): Dossiê Corpo, Gênero e Sexualidades.; 224-231 ; Margens; v. 11, n. 17 (2017): Dossiê Corpo, Gênero

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Overview of the Brazilian education: contributions to a policy based on evidence ; Panorama da educação brasileira: Contribuições para uma política baseada em evidências

• Authors : do Rosário, Daísa Gomes; Diniz, Cristovam Wanderley Picanço

Subjects: higher education; high school; graduate

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 5 (2009); 48-57 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics

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A Universidade Pública pensa a Amazônia

• Authors : Trindade, José Raimundo Barreto;

Subjects: Universidade Pública; UFPA; Editorial

• Source: Cadernos CEPEC; v. 8, n. 2 (2019): A Universidade Pública pensa a Amazônia ; 2238-118X

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Influência das cores no contexto educacional de Ciências e Matemática: uma revisão de literatura sobre a utilização de eye-tracking ; Influence of colors in Science and Mathematics educational context: a literature review on the use of eye-tracking

• Authors : Oliveira, Vanessa Martins; Locatelli, Solange Wagner; Sato, João Ricardo ...

Subjects: cores; rastreamento ocular; Ensino de Ciências

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 17, n. 38 (2021): Ahead of Print; 244-266 ; Amazônia - Journal of

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Science and mathematics education in the amazon: Possibilities of interpretative research ; Educação em ciências e matemática na Amazônia: Possibilidades da pesquisa interpretativa

• Authors : Martines, Elizabeth Antônia Leonel de Moraes; Ribeiro, Emerson da Silva; Leite, Kécio Gonçalves

Subjects: educational research; interpretive paradigm; positivist paradigm

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 7 (2011); 32-42 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics

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MEDIATIONS RELATED TO EDUCATION POLICY MATERIALIZATION WITHIN HIGH SCHOOL ACROSS CITIES IN PARÁ STATE ; AS MEDIAÇÕES DA EFETIVAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO EM MUNICÍPIOS DO ESTADO DO PARÁ

• Authors : PINHEIRO, Daniele de Souza; MORAES, Grazielly Kerén Vasques; SILVA, Rayana Barros da

Subjects: Educação; Ensino; Políticas Públicas

• Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 17, n. 29 (2023): Artigos em Fluxo Contínuo; 293-306 ; Margens; v. 17, n. 29 (2023): Artigos em Fluxo Contínuo; 293-306 ; 1982-5374 ; 1806-0560

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AS REAÇÕES DOS PROFESSORES PORTUGUESES À POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE: TENSÕES E DESAFIOS

• Authors : Nunes, Cely do Socorro Costa

• Source: RVE - Revista Ver a Educação; v. 12, n. 2 (2011); 199-212 ; 2317-7713

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POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL E A ESCOLA DO CAMPO: LIMITES E DESAFIOS

• Authors : Nascimento, Afonso Welliton de Sousa; Ribeiro, Edinéia Bandeira; Souza, Orlando Nobre Bezerra de

• Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 5, n. 6 (2009): Dossiê Educação do Campo; 55-70 ; Margens; v. 5, n. 6 (2009): Dossiê Educação do Campo; 55-70 ; 1982-5374 ; 1806-0560

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