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EDUCAÇÃO DO CAMPO NOS ÚLTIMOS 20 ANOS: CONQUISTAS, RETROCESSOS E RESISTÊNCIAS

Subjects: Educação do campo. Políticas públicas. Educação democrática

  • Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 41 (2019): Linguagens, Educação e Sociedade; 135-166 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i41

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Diferenças, politicidade e educação: em defesa da tensão produtiva em educação humanística

Subjects: Filosofia; Filosofia da Educação; Procedimentalismo

  • Source: Pensando - Revista de Filosofia; v. 11, n. 23 (2020): VARIA; 168-188 ; 2178-843X ; 10.26694/pensando.v11i23

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EDUCAÇÃO PARA FORMAÇÃO HUMANA: PRÁTICA DE ENFRENTAMENTO EM MEIO À CRISE DA DEMOCRACIA BRASILEIRA

Subjects: Educação. Formação humana. Enfrentamento

  • Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 42 (2019): Linguagens, Educação e Sociedade; 51-69 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i42

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PERCURSO ESCOLAR, PLURALISMO DEMOCRÁTICO E MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA: NECESSÁRIAS NEGOCIAÇÕES

Subjects: Educação. Democracia. Marcadores sociais da diferença. Gênero. Escola

  • Source: Linguagens, Educação e Sociedade; n. 41 (2019): Linguagens, Educação e Sociedade; 191-219 ; 2526-8449 ; 1518-0743 ; 10.26694/les.v0i41

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O Ethos democrático contemporâneo: das culturas tradicionais à fusão de culturas

Subjects: Democracia; Fusão de Culturas; Tradição. Modernização

  • Source: Pensando - Revista de Filosofia; v. 4, n. 8 (2013): VARIA; 116-139 ; 2178-843X ; 10.26694/pensando.v4i8

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