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TEACHING VALUATION IN ACADEMIC WORK: literature review from 2000 to 2020 ; VALORACIÓN DOCENTE EN EL TRABAJO ACADÉMICO: revisión de la literatura de 2000 a 2020 ; A VALORIZAÇÃO DOCENTE NOS TRABALHOS ACADÊMICOS: revisão de literatura de 2000 a 2020

• Authors : Medeiros, Danyela; Pereira da Silva Cruz, Shirleide; Vieira Amorim Franco, Maira

Subjects: Valorização docente. Revisão de literatura. Valorização profissional.; Palabras clave: Valoración docente. Revisión de literatura. Valoración profesional; Keywords: Teacher appreciation. Literature review. Professional appreciation

• Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 02 (2023): Dossiê Temático: REDES FEMINISTAS EM ABYA YALA: educação, desafios e imaginações transformadoras; 335-357 ; Momento - Diálogos em

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TEACHING VALUATION IN ACADEMIC WORK: literature review from 2000 to 2020 ; VALORACIÓN DOCENTE EN EL TRABAJO ACADÉMICO: revisión de la literatura de 2000 a 2020 ; A VALORIZAÇÃO DOCENTE NOS TRABALHOS ACADÊMICOS: revisão de literatura de 2000 a 2020

• Authors : Medeiros, Danyela; Pereira da Silva Cruz, Shirleide; Vieira Amorim Franco, Maira

Subjects: Valorização docente. Revisão de literatura. Valorização profissional.; Palabras clave: Valoración docente. Revisión de literatura. Valoración profesional; Keywords: Teacher appreciation. Literature review. Professional appreciation

• Source: Momento - Diálogos em Educação; Vol. 32 No. 02 (2023): Dossiê Temático: REDES FEMINISTAS EM ABYA YALA: educação, desafios e imaginações transformadoras; 335-357 ; Momento - Diálogos em

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ACCESSIBILITY OF BLIND USERS IN UNIVERSITY LIBRARIES: A LITERATURE REVIEW ; Acessibilidade de usuários cegos em bibliotecas universitárias: uma revisão de literatura

• Authors : Santos, Rafael Batista dos; Mota, Francisca Rosaline Leite

• Source: BIBLOS; Vol. 37 No. 2 (2023): Especial II Diálogo Sobre Bibliotecas (In)formadoras ; 177-182 ; BIBLOS; v. 37 n. 2 (2023): Especial II Diálogo Sobre Bibliotecas (In)formadoras ; 2236-7594 ; 0102-4388

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Mapeo de trabajos sobre temáticas socioambientales: indicativo de investigación en Docencia Científica: indicativos de pesquisas em Ensino de Ciências ; Mapeamento de trabalhos sobre temas socioambientais: indicativos de pesquisas em Ensino de Ciências

• Authors : Medeiros da Fonseca, Eril; Duso, Leandro

Subjects: Educação Ambiental; Revisão de Literatura; Abordagem socioambiental

• Source: Ambiente & Educação; v. 27 n. 2 (2022): Revista Ambiente & Educação; 1 - 29 ; 2238-5533

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Mapeo de trabajos sobre temáticas socioambientales: indicativo de investigación en Docencia Científica: indicativos de pesquisas em Ensino de Ciências ; Mapeamento de trabalhos sobre temas socioambientais: indicativos de pesquisas em Ensino de Ciências

• Authors : Medeiros da Fonseca, Eril; Duso, Leandro

Subjects: Educação Ambiental; Revisão de Literatura; Abordagem socioambiental

• Source: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental; v. 27 n. 2 (2022): Revista Ambiente & Educação; 1 - 29 ; 2238-5533

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Parana’s Environmental Education Meeting (2011-2019): trends and perspectives for teacher’s education in environmental education: tendências e perspectivas para a formação de professores em educação ambiental ; Encuentro Paranaense De Educación Ambiental (2011-2019): tendencias y perspectivas para la formación del profesorado en educación ambiental: tendências e perspectivas para a formação de professores em educação ambiental ; Encontro Paranaense De Educação Ambiental (2011-2019): tendências e perspectivas para a formação de professores em educação ambiental

• Authors : de Gregorio, Aline; Passos, Marinez Meneghello; Lorencini Júnior, Álvaro

Subjects: Formação Docente; Revisão de Literatura; Educação Ambiental Crítica

• Source: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental; v. 38 n. 1 (2021): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo contínuo; 290-314 ; 1517-1256 ; 2318-4884

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Parana’s Environmental Education Meeting (2011-2019): trends and perspectives for teacher’s education in environmental education: tendências e perspectivas para a formação de professores em educação ambiental ; Encuentro Paranaense De Educación Ambiental (2011-2019): tendencias y perspectivas para la formación del profesorado en educación ambiental: tendências e perspectivas para a formação de professores em educação ambiental ; Encontro Paranaense De Educação Ambiental (2011-2019): tendências e perspectivas para a formação de professores em educação ambiental

• Authors : de Gregorio, Aline; Passos, Marinez Meneghello; Lorencini Júnior, Álvaro

Subjects: Formação Docente; Revisão de Literatura; Educação Ambiental Crítica

• Source: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental; v. 38 n. 1 (2021): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo contínuo; 290-314 ; 1517-1256 ; 2318-4884

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Abordagem temática na Educação Ambiental: um mapeamento sistemático

• Authors : Lemos Bergamaschi, Christyan; De Conte Carvalho de Alencar, Isabel; Ferreira Lobino, Maria das Graças

Subjects: Bibliographic review; Thematic investigation; Generating theme

• Source: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental; v. 41 n. 1 (2024): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo Contínuo; 214-236 ; 1517-1256 ; 2318-4884

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Violência doméstica contra lutadoras: Uma análise das discussões públicas do caso Mackenzie Dern

• Authors : Passos, Fernanda Mudesto; Vimieiro, Ana Carolina

• Source: Diversidade e Educação; v. 11 n. 2 (2023): Dossiê: Diversidade, gênero e sexualidade nas práticas corporais e esportivas; 380-411 ; 2358-8853

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ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE SEXUALIDADE E GÊNERO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE DOCENTES DO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DURANTE O PERÍODO DE 2018 A 2023

• Authors : Paiva, Raynna; de Rezende Cardoso, Lívia

• Source: Diversidade e Educação; v. 12 n. 1 (2024): Dossiê: Juventudes Contemporâneas – articulações com os Estudos Culturais, Gênero e Sexualidade; 926-950 ; 2358-8853

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