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Práticas psico(corporais)ambientais na formação docente: conversa(ação) sistêmica com os tutores de desenvolvimento humano na educação das crianças

• Authors : Piske, Eliane Lima; Bersch, Angela Adriane S.; Yunes, Maria Angela Mattar ...

• Source: TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 25, n. 62 (2023) ; 2358-0801 ; 1518-4919

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Teatro e Educação: reflexões sobre ensino, formação docente e a centralidade do corpo nesses processos

• Authors : Chiamulera, Márcia

• Source: TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens ; 2358-0801 ; 1518-4919 ; 10.29327/227811.23.54

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O que os professores formadores em matemática compreendem por formação docente?

• Authors : Batista, Paulo César da Silva; Carvalho, Scarlett O'hara Costa; Fialho, Lia Machado Fiuza ...

• Source: TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade ; 2358-0801 ; 1518-4919 ; 10.29327/227811.23.56

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Políticas curriculares para a formação docente e a fabricação da docência gerencialista

• Authors : Silva, Simone Gonçalves da; Hypolito, Álvaro Moreira;

• Source: TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 24, n. 59 (2022): Dossiê: Políticas docentes na atualidade ; 2358-0801 ; 1518-4919 ; 10.29327/227811.24.59

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Teoria e prática no debate sobre formação docente: a aprendizagem da docência no início da carreira em questão

• Authors : Sabino de Farias, Isabel Maria; Costa, Sandy Lima

• Source: TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 24, n. 59 (2022): Dossiê: Políticas docentes na atualidade ; 2358-0801 ; 1518-4919 ; 10.29327/227811.24.59

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Extensão universitária e formação docente

• Authors : Volmer, Lovani; Da Ros, Pietra

• Source: TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras ; 2358-0801 ; 1518-4919 ; 10.17648/textura-2358-0801-v22n52

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O ensino de Literatura e a Gastronomia em cena: uma proposta para a formação docente

• Authors : de Carvalho, Letícia Queiroz; Martins, Murilo Góes

• Source: TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras ; 2358-0801 ; 1518-4919 ; 10.17648/textura-2358-0801-v22n52

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O professor como objeto de poder e de saber: problematizações sobre a formação docente*

• Authors : Vargas da Costa, Larisse Katiele; Sommer, Luís Henrique

• Source: Revista de Iniciação Científica da ULBRA; n. 6 (2007): Revista de Iniciação Cientifica da ULBRA ; 2317-4323

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Educação matemática e tecnologias digitais: reflexões sobre prática e formação docente / Mathematics education and digital technologies: Reflexions about the practice in teacher education

• Authors : Maltempi, Marcus Vinicius

• Source: ACTA SCIENTIAE; v. 10, n. 1 (2008): Revista de Ensino de Ciências e Matemática; 59-67 ; 2178-7727

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Professional Profile and Needs of Basic Education Teachers: Envisioning Nurturing Communities of Practice

• Authors : Godinho Soares, Renata; Pugliero Coelho, Caroline; Carrazoni Lopes Viçosa, Cátia Silene ...

Subjects: Educação; Formação docente; Educação Básica

• Source: ACTA SCIENTIAE; v. 25, n. 5 (2023): SET-OUT; 59-85 ; 2178-7727

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