Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Search Results

Display Settings

Results per page: 10

Sort By: Relevance

Your Filters

Collection : Universitat De Valencia Subject : education Subject : immigrants Subject : immigration Filter by : Subject

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

The acceptability of a democratic nationality in the gradual model of citizenship of Javier de Lucas ; La aceptabilidad de una nacionalidad democrática en el modelo gradual de ciudadanía de Javier de Lucas

Authors : Turégano Mansilla, Isabel; Junta de Comunidades de Castilla-la Mancha

Subjects: Citizenship; nationality; democracy

Source: Cuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho; Núm. 49: Número especial en homenaje al Profesor Javier de Lucas; 400-411 ; 1138-9877

Read More Add to Saved list

Academic Journal

Actitudes hacia personas refugiadas y ciudadanía europea inclusiva. Análisis para una propuesta educativa intercultural con el profesorado en formación ; Attitudes toward refugees and inclusive European citizenship. Analysis for an intercultural educational proposal with teachers in training

Authors : Cala, Verónica C.; Soriano-Ayala, Encarna; López-Martínez, Manuel José

Subjects: pedagogía; educación; sociología

Source: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 24, Núm. 2 (2018) ; RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation; Vol. 24, Núm. 2 (2018) ;

Read More Add to Saved list

Academic Journal

Espacios y prácticas de participación ciudadana. Propuestas educativas desde una mirada intercultural ; Spaces and practices of citizen participation. Educational proposals from an intercultural perspective

Authors : Aguado, Teresa; Melero, Héctor S.; Gil-Jaurena, Inés

Subjects: Educación; sociología; educación intercultural

Source: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 24, Núm. 2 (2018) ; RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation; Vol. 24, Núm. 2 (2018) ;

Read More Add to Saved list