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Collection : Universite Paris 8 Vincennes-Saint-Denis Subject : aprendizaje Subject : covid-19 Subject : digital divide Subject : ict Subject : instruccional Filter by : Subject

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Academic Journal

Using hashtags to categorize spelling mistakes for grade 4-6 students: a gap between pedagogical goals and students’ appropriation ; Le hashtag pour catégoriser les erreurs d’orthographe au cycle 3 : un hiatus entre objectifs pédagogiques et appropriations des élèves

Authors : Fenoglio, Prisca;

Subjects: spelling; French; didactics

Source: ISSN: 0755-7817 ; EISSN: 2263-5947 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle.

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Academic Journal

Daily mobility and periurban way of life around Paris: role of ICT ; Mobilités quotidiennes et modes d’habiter dans le périurbain francilien ; Mobilités quotidiennes et modes d’habiter dans le périurbain francilien: Quelle place pour les TIC ?

Authors : Sajous, Patricia; Thébert, Mariane; Nessi, Hélène ...

Subjects: daily mobility; territory; periurban living

Source: ISSN: 0987-6014 ; EISSN: 2431-210X ; NETCOM : Réseaux, communication et territoires / Networks and Communications Studies.

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Conference

Education populaire et TIC : mise en perspective et enjeux

Authors : Boucher-Petrovic, Nathalie;

Subjects: ICT; people's education; popular education

Source: Education populaire et TIC ; https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00081870 ; Education populaire et TIC, Jun 2006, Lille, Maison de

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Academic Journal

Les TIC et la prospective sur les espaces ruraux. Retour sur le programme Territoires 2040

Authors : Barthe, L.; Milian, Johan;

Subjects: ICT; Remote and landlocked areas; Territorial foresight

Source: networks and communication studies ; https://shs.hal.science/halshs-00718133 ; networks and communication studies, 2011, 25 (3-4), pp.291-314. ⟨10.4000/netcom.243⟩ ; http://netcom.revues.org/243

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Dissertation/ Thesis

Creation of a community of practice of computer music composition at school : pedagogical design, implementation and modelization ; Développement d’une communauté de pratique de la composition musicale assistée par ordinateur en milieu scolaire : conception, parcours et modélisation

Authors : Galleron, Philippe;

Subjects: Informal learning; Electroacoustic music composition; Collective pedagogy

Source: https://hal.science/tel-01651986 ; Musique, musicologie et arts de la scène. UNIVERSITE DE PARIS VIII – VINCENNES-SAINT-DENIS UFR 1 -ARTS, PHILOSOPHIE, ESTHÉTIQUE, 2017. Français. ⟨NNT :

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