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Language and mathematics: dialogue on a recent book. Speaking of Pier Luigi Ferrari’s Educazione matematica, lingua, linguaggi. Costruire, condividere e comunicare matematica in classe (Torino, UTET, 2021) ; Lingua e matematica: dialogo su un libro recente. A proposito di Educazione matematica, lingua, linguaggi. Costruire, condividere e comunicare matematica in classe di Pier Luigi Ferrari (Torino, UTET, 2021)

• Authors : Di Martino, Pietro; Gallina, Francesca

Subjects: language of mathematics; language for special purposes; transversality of language education

• Source: Italiano a scuola; Vol. 3 (2021); 437-446 ; Italiano a scuola; V. 3 (2021); 437-446 ; 2704-8128 ; 10.6092/issn.2704-8128/v3-n1-2021

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Plural or singular? Linguistic discrepancies in grammatical numbers in textbooks of mathematics used in Italian primary and secondary schools ; Plurale o singolare? Disomogeneità linguistica di numero nei manuali di matematica della scuola primaria e secondaria di primo grado italiani

• Authors : Canducci, Michele; Demartini, Silvia; Sbaragli, Silvia

Subjects: language for special purposes; language of Mathematics; grammatical number

• Source: Italiano a scuola; Vol. 3 (2021); 99-132 ; Italiano a scuola; V. 3 (2021); 99-132 ; 2704-8128 ; 10.6092/issn.2704-8128/v3-n1-2021

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Simmetrie fra Matematica e Musica, a cura di F. Favali e M. Mannone

• Authors : Uvietta, Marco

Subjects: Symmetry; Mathematics; Music

• Source: Musica Docta; Vol. 11 (2021); 165-170 ; Musica Docta; V. 11 (2021); 165-170 ; 2039-9715

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Preface ; Prefazione

• Authors : Abatangelo, Nicola; Vecchi, Eugenio

• Source: Bruno Pini Mathematical Analysis Seminar; V. 14 N. 1 (2023): Nonlocal and Nonlinear PDEs at the University of Bologna; i-iv ; Bruno Pini Mathematical Analysis Seminar; Vol. 14 No. 1 (2023): Nonlocal

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