Source: 10ème édition de l'Ecole internationale d'été en logopédie/orthophonie : "A la recherche de l'impact fonctionnel en logopédie", Neuchâtel, Switzerland [CH], 02 au 04 juillet 2025

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Book

Quelle littératie numérique (au sens large) pour les jeunes français ? ; What digital literacy (in the broad sense) for young French people?

Authors : Céci, Jean-François; EQUALE - Évaluation et Qualité de l'Enseignement - ULiège

Subjects: littératie numérique; pratiques médiatiques; usage

Source: urn:isbn:978-9969-06-036-2 ; Littéracies universitaires à l'ère du numérique : de la formation aux pratiques, 17-29 (2025)

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Conference

Le screening des troubles des sons de la parole chez les enfants francophones d'âge préscolaire : l’inquiétude des parents et des enseignants est-elle une information utile ?

Authors : Piron, Léonor; Andrea A.N., MacLeod; Maillart, Christelle

Subjects: Troubles des sons de la parole; prévention; Repérage précoce

Source: CLOR - Conférences en Ligne - Orthophonie et Recherche, 27 mai 2025

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Conference

Tracking Speech intelligibility Development in French-Speaking Children With and Without Speech Sound Disorders: A Longitudinal Study

Authors : Piron, Léonor; Andrea A.N., MacLeod; Maillart, Christelle

Subjects: Speech sound Disorders; French-speakers; longitudinal study

Source: 1st Annual FRM Rehabilitation Research Symposium, Edmonton, Canada [CA], 22 mai 2025

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Conference

Etude des difficultés des étudiants à raisonner sur la chimie organique de base: des idées fausses aux idées pour les activités éducatives.

Authors : Borguet, Vicky; DIDACTIfen - Unité de Recherche en Didactique et Formation des Enseignants - ULiège

Subjects: Social & behavioral sciences; psychology; Education & instruction

Source: Séminaire junior du DIDACTIfen, 12/05/2025

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Conference

Développement et implémentation d’une application mobile au sein du cours d’éducation physique de l’enseignement secondaire supérieur visant la promotion d’un style de vie actif

Authors : Remacle, Maurine; DIDACTIfen - Unité de Recherche en Didactique et Formation des Enseignants - ULiège

Subjects: Social & behavioral sciences; psychology; Education & instruction

Source: Séminaire junior du DIDACTifen, 12 mai 2025

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Conference

Trouble développemental du langage : identifier les impacts fonctionnels et les stratégies déployées pour les atténuer

Authors : Maillart, Christelle; Vangeebergen Zazie; Leclercq, Anne-Lise

Subjects: TDL; impact fonctionnel; Social & behavioral sciences

Source: 10ème école internationale d'été en logopédie /orthophonie, Neuchâtel, Switzerland [CH], du 2 au 4 juillet 2025

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Conference

Interactive Digital Learning Tools: Enhancing Critical Thinking and Problem-Solving Skills in First-Year Undergraduate Life Sciences Students.

Authors : Agnello, Armélinda; Focant, Jean-François

Subjects: Critical Thinking; Problem-solving Skills; Interactive Digital Learning Tools

Source: European First Year Experience Conference 2025, Louvain, Belgium [BE], 26-28 mai

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Conference

Enhancing critical thinking and problem-solving skills through active-learning strategies

Authors : Agnello, Armélinda; Focant, Jean-François

Subjects: Soft skills; Critical thinking; Active-learning strategies

Source: 44th Annual Conference on the First-Year Experience, New-Orleans, United States - Louisiana [US-LA], 16-19 February 2025

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The role of teachers' metacognitive talk in young children's language development: a pilot study ; Le rôle du langage métacognitif des enseignants dans le développement du langage chez les jeunes enfants : une étude pilote

Les troubles des sons de la parole chez l’enfant de 3 à 6 ans : quels outils pour le dépister et pour mesurer leurs impacts en dehors du cabinet ?

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