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Impacto de las políticas de formación de maestros y evaluativas en el campo de la enseñanza de la filosofía en Colombia: 2014-2019.

Authors : Prada Dussán, Maximiliano¹ ; Nossa Caviedes, Karol²

Source: Cuadernos de Filosofía Latinoamericana. jul-dic2020, Vol. 41 Issue 123, p31-49. 19p.

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Las Actividades Orientadoras de Enseñanza como estrategia para enseñar la probabilidad en primaria: reflexiones de los maestros.

Authors : Andrea Márquez-Mosquera, Viviana¹ ; Cristina Olea-Isaza, Isabel¹

Source: Revista Trilogía. ene-jun2020, Vol. 12 Issue 22, p151-171. 21p.

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A Look at Teacher Training in Colombia: The Utopia of Emotional Training.

Authors : CHICA, O. C.¹ ; SÁNCHEZ, J. O.¹ ; PACHECO, A. A.²

Source: Utopia y Praxis Latinoamericana. 2020 Extra 4, Vol. 25, p283-296. 14p.

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ADHERENCIA AL DISCURSO MATEMÁTICO ESCOLAR: EL CASO DE LA INTEGRAL DEFINIDA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE.

Authors : OPAZO ARELLANO, CLAUDIO¹ ; MARCÍA RODRÍGUEZ, SINDI¹ ; CORDERO, FRANCISCO¹

Source: UCMaule - Revista Académica de la Universidad Católica del Maule. jul-dic2020, Issue 59, p31-55. 25p.

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Active Learning in Architectural Education: A Participatory Design Experience (PDE) in Colombia.

Authors : Salazar Ferro, Camilo; Artega Arredondo, Isabel; Rodriguez, Carolina M.

Source: International Journal of Art & Design Education. May2020, Vol. 39 Issue 2, p346-366. 21p. 4 Color Photographs, 3 Diagrams, 4 Charts, 2 Graphs.

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Fenomenología-hermenéutica de la investigación formativa. El formador de formadores: de la imposición a la transformación.

Authors : Jesús Iriarte-Pupo, Alberto¹

Source: Revista de Investigación Desarrollo e Innovación. Jan-Jun2020, Vol. 10 Issue 2, p311-322. 12p.

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Análisis de la concepción de docentes y estudiantes sobre el juego como recurso didáctico para el aprendizaje: experiencia en la educación primaria.

Authors : Melo Herrera, Mónica Patricia¹

Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. ene-abr2020, Vol. 50 Issue 1, p251-274. 24p.

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Variables del estrés académico en estudiantes que cursan matemáticas en una facultad de ciencias administrativas y contables.

Authors : Jardey Suárez, Oscar¹ ; Hurtado Márquez, Alejandro² ; Pulido Cardozo, Oscar Antonio³

Source: Revista Academia y Virtualidad. ene-jun2020, Vol. 13 Issue 1, p37-49. 13p.

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TRENDS IN USING ICT RESOURCES BY PROFESSORS IN HEIS (HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS).

Authors : Ricardo-Barreto, Carmen¹ ; Jabba Molinares, Daladier¹ ; Llinás, Humberto¹

Source: Journal of Information Technology Education: Research. 2020, Vol. 19, p395-425. 31p.

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