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EDITORIAL.

Authors : Londoño, Ernesto O.

Source: El Ágora USB. jul-dec2006, Vol. 6 Issue 2, p159-162. 4p.

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LA PROPUESTA DE FRANCISCO DE ASÍS, COMO ALTERNATIVA DE VIDA ANTE LA CRISIS DE SENTIDO DEL HOY.

Authors : Patiño Morales, William Arley¹

Source: El Ágora USB. jul-dic2015, Vol. 15 Issue 2, p559-571. 13p.

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Análisis de las actitudes de maestros en ejercicio hacia la educación inclusiva.

Authors : Tello-Zuluaga, Jefferson¹ ; Ochoa Londoño, Efraín Darío² ; Herrera Pérez, Jhan Carlos³

Source: El Ágora USB. ene-jun2023, Vol. 23 Issue 1, p317-331. 15p.

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Las emociones y su relevancia moral y política.

Authors : Grajales Usuga, Martha Elena¹

Source: Franciscanum. jul-dic2022, Vol. 64 Issue 178, p1-42. 42p.

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De las prácticas de educación indígena en el Ecuador a la noción de interculturalidad.

Authors : Osorio Calvo, Carlos Alberto¹

Source: El Ágora USB. Jan-Jun2022, Vol. 22 Issue 1, p376-393. 18p.

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Una reflexión multimodal sobre los contenidos educativos construidos en imagen y video en el marco de una propuesta educativa para la salud.

Authors : Vásquez Velásquez, Ana María¹ ; Bolívar Buriticá, Wilson² Wilson.bolí; Castaño Pineda, Yeferson³

Source: El Ágora USB. Jan-Jun2022, Vol. 22 Issue 1, p129-146. 18p.

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Poder y sanitocracia en América Latina. Reconfiguración política en la pandemia del 2020.

Authors : Ávila Rojas, Odín¹

Source: El Ágora USB. jul-dic2021, Vol. 21 Issue 2, p610-628. 19p.

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Ecología y educación: ¿apología del mercado?

Authors : Barrera Quiroga, Diego Mauricio¹

Source: El Ágora USB. Jul-Dic2019, Vol. 19 Issue 2, p537-546. 10p.

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Profesores aumentados en el contexto de la realidad aumentada: una reflexión sobre su uso pedagógico.

Authors : Cupitra García, Alberto¹ ; Duque Bedoya, Erika Teresa²

Source: El Ágora USB. Jan-Jun2018, Vol. 18 Issue 1, p244-255. 11p.

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Concepto y prácticas de educación expandida: una revisión de la literatura académica.

Authors : Uribe Zapata, Alejandro¹

Source: El Ágora USB. Jan-Jun2018, Vol. 18 Issue 1, p278-293. 16p.

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