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ERRATA do artigo: A precarização do trabalho docente e o movimento sindical: atuação da Apeoesp no Estado de São Paulo de 2009 a 2014 ; ERRATUM: The precariousness of the teaching work and the trade union movement: Apeoesp’s performance in the State of São Paulo from 2009 to 2014

• Authors : Piovezan, Patricia Regina

• Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e251243E ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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“Sinto que estou sempre a falhar”: o dano existencial decorrente da hiperconexão do teletrabalhador docente ; “I feel that I am always failing”: the existential damage resulting from the hyperconnection of the teaching telework

• Authors : Carneiro Junior, Jose Airton; Cardoso, Maura Lúcia Martins

Subjects: Covid-19; Teletrabalho docente; Hiperconexão

• Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e267098 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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A precarização do trabalho docente e o movimento sindical: atuação da Apeoesp no Estado de São Paulo de 2009 a 2014 ; The precariousness of the teaching work and the trade union movement: Apeoesp’s performance in the State of São Paulo from 2009 to 2014

• Authors : Piovezan, Patricia Regina; Francisco, Marcos Vinicius; Dal Ri, Neusa Maria

Subjects: Precariousness of work; Teaching work; Union movement

• Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e251243 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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(Dis)positions for teacher training in a pedagogy course: university extension contributions ; (Dis)posições para a formação docente em um curso de pedagogia: contribuições da extensão universitária

• Authors : Rodrigues, Roberta Pereira de Paula; Cruz, Giseli Barreto da

Subjects: Teacher education; Dispositions for training; University extension

• Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e251676 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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Silêncio docente e emancipação: entre lições indígenas, Freire e Rancière ; Teacher silence and emancipation: between indigenous lessons, Freire and Rancière

• Authors : Machado, Vitor Fabrício

Subjects: Educação; Autonomia; Educação indígena

• Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e251220 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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Educação de surdos no Brasil e Portugal:políticas de reconhecimento linguístico, bilinguismo e formação docente

• Authors : Angela Nediane dos Santos; Orquídea Manuela Braga e Soares Coelho; Madalena Klein

Subjects: Educação de surdos; Políticas educativas; Inclusão

• Source: Educação e Pesquisa, Vol 43, Iss 1, Pp 216-228 (2016)

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Contribuições metodológicas para a análise dos sentidos em um estudo sobre atividade docente

• Authors : Vanessa Cristina da Silva; Claudia Leme Ferreira Davis

Subjects: Método; Sentido; Atividade docente

• Source: Educação e Pesquisa, Vol 42, Iss 1, Pp 39-52 (2016)

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Arrastão ou lagarteado? Dinâmicas em torno da prática docente na Fundação CASA

• Authors : Mauricio Bacic Olic

Subjects: Fundação CASA; Teaching practice; Socio-educational measures

• Source: Educação e Pesquisa, Vol 43, Iss 2, Pp 357-377 (2016)

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Trabalho, carreira, desenvolvimento docente e mudança na prática educativa

• Authors : Claudio Pinto Nunes; Dalila Andrade Oliveira

Subjects: Profissão docente; Condições de trabalho do professor; Desenvolvimento profissional docente

• Source: Educação e Pesquisa, Vol 43, Iss 1, Pp 66-80 (2016)

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Evidencias para una transformación y complejización del modelo chileno de evaluación docente

• Authors : Javier F. A. Vega Ramírez; Alberto Galaz Ruiz

Subjects: Educación; Evaluación docente; Factores educativos

• Source: Educação e Pesquisa, Vol 41, Iss 1, Pp 171-183 (2015)

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