Search Results

ปัจจัยเชิงเหตุพหุระดับของการกำกับตนเองในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ; Multilevel Causal Factors of Mathematical Self-Regulated Learning influencing Mathematics Achievement of Mathayomsuksa 3 Students

• Authors : จงใจสุรธรรม, สาลินี;
• Source: Journal of Education Thaksin University; Vol 18 No 1 (2018): January - June 2018; 149-161 ; วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ; Vol

Record details

Students’ Ability in using Small-group Mathematical Communication and Attitude toward Mathematics Learning in Classroom Using Lesson Study and Open Approach ; ความสามารถในการใช้การสื่อสารกลุ่มย่อยทางคณิตศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด

• Authors : ถิ่นเวียงทอง, สัมพันธ์;
• Source: Journal of Education Thaksin University; Vol 18 No 1 (2018): January - June 2018; 97-107 ; วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ; Vol

Record details

Development of Mathematical Literacy Test by Applying PISA Assessment Concept for Primary School Students Year 6 In Three Southern Border Provinces ; การพัฒนาแบบทดสอบการรู้เรื่องทางคณิตศาสตร์โดยประยุกต์ใช้แนวคิดการประเมินของ PISA สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้

• Authors : ลิมาน, สุไกย๊ะ สุไกย๊ะ;
• Source: Journal of Education Thaksin University; Vol 19 No 1 (2019): January - June 2019; 27-39 ; วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ; Vol

Record details

การสร้างแบบทดสอบความรู้ความเข้าใจเชิงตัวเลขสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

• Authors : พากเพียร, จาตุพักตร์;
• Source: Journal of Education Thaksin University; Vol 17 No 2 (2017): July - December 2017; 114-121 ; วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ;

Record details

Development of a PBBL-based learning model for mathematical talents to promote basic mathematical skills for children in kindergarten year 3 ; การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบ PBBL ประกอบนิทานเชิงคณิตศาสตร์ เพื่อส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอนุบาลปีที่ 3

• Authors : ธรรมโชติ, สุนันทา

• Source: Journal of Education Thaksin University; Vol 18 No 2 (2018): July - December 2018; 40-50 ; วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ; Vol

Record details

Development of Learning Achievement and Critical Thinking Abilities on the Earth and Changing strand for Grade 10 using Inquiry-Based Learning with Questioning Technique ; การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิจารณญาณเรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถาม

• Authors : แสงวิเชียร, วรัญญา;
• Source: Journal of Education Thaksin University; Vol 18 No 1 (2018): January - June 2018; 55-64 ; วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ; Vol

Record details