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Content Provider : BASE Language : portuguese Publisher : universidade federal de uberlandia Filter by : Subject
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Academic Journal

Agroecology and living with the Semiarid: a dialogue with students of Youth and Adult Education ; Agroecologia e convivência com o Semiárido: um diálogo com estudantes da Educação de Jovens e Adultos

Subjects: Contextualized education; Semiarid; Oral history

  • Source: Revista de Educação Popular; v. 22 n. 2 (2023): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660) ; 374-383 ; 1982-7660 ; 1678-5622

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Evaluation of Learning in History: a proposal for Project-Based Learning (PBL) ; Evaluación del aprendizaje en Historia: una propuesta para el aprendizaje basado en proyectos (ABP) ; Avaliação das aprendizagens em História: uma proposta para Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP)

Subjects: Avaliação das Aprendizagens; Avaliação da/para as aprendizagens; Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP)

  • Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 30 (2023): Publicação Contínua; e001 ; Ensino em Re-Vista; v. 30 (2023): Publicação Contínua; e001 ; 1983-1730 ; 0104-3757

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The theological anthropology of Paulo Freire in Pedagogy of the Oppressed: a contribution to the discussion

Subjects: freire; religious belief; theological anthropologytwentieth century renewal of theology

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22 (2023)

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Instruments of Power. The affective power of sound design in American music education

Subjects: music education; the political sociology of knowledge; alchemies. exclusions

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22 (2023)

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Um livro que faz pensar no patrimônio educativo de São Paulo: entre teorias, metodologias e singularidades

Subjects: patrimônio educativo de são paulo; metodologias; singularidades

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22 (2023)

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Editorial

Subjects: editorial; Education; History of education

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22, Pp e236-e236 (2023)

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A Expansão do Ensino Secundário na região Centro-Oeste do Brasil: Estados de Mato Grosso e Goiás (1942-1961)

Subjects: ensino secundário; goiás; mato grosso

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22 (2023)

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O ambiente escolar para além do espaço físico: análise de suas transformações em diferentes perspectivas

Subjects: ambiente escolar; espaço físico; Education

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22 (2023)

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Nestor Lima e a instituição do Dia do Professor no Brasil

Subjects: dia do professor; intelectuais; celebração

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22, Pp e214-e214 (2023)

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Entre o prescrito e o real: a política educacional local no pós-Constituição de 1946 – uma análise histórica em Vitória da Conquista/BA

Subjects: política educacional; pós-constituição de 1946; vitória da conquista/ba

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22 (2023)

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