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Content Provider : BASE Publisher : universidad de la sabana Subject : education Filter by : Subject

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Basic Values of the Teaching Staff: An Approach Based on Shalom Schwartz’s Axiological Model ; Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz ; Valores básicos do professorado: uma aproximação a partir do modelo axiológico de Shalom Schwartz

Authors : Expósito, Cristián David

Subjects: Value system; social values; education

Source: Educación y Educadores; Vol. 21 No. 2 (2018); 307-325 ; Educación y Educadores; Vol. 21 Núm. 2 (2018); 307-325 ; Educación y Educadores; v. 21 n. 2 (2018); 307-325 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Incidencia de la realidad aumentada sobre el estilo cognitivo: caso para el estudio de las matemáticas

Authors : Rubén Darío Buitrago-Pulido

Subjects: Medios educativos; aprendizaje; estadisticas educativas

Source: Educación y Educadores, Vol 18, Iss 1, Pp 27-41 (2015)

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Training in Medical Semiotics: A Characterization Based on Practice ; Formación en semiología médica: una caracterización desde la práctica ; Formação em semiologia médica: uma caracterização a partir da prática

Authors : Pineda, Carlos Andres; Garcia-Perdomo, Herney Andrés; Tehelen, Juan Pablo

Subjects: Education; semiology; higher education

Source: Educación y Educadores; Vol. 17 No. 1 (2014) ; Educación y Educadores; Vol. 17 Núm. 1 (2014) ; Educación y Educadores; v. 17 n. 1 (2014) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Doctoral Training: Expectations and Challenges in the Colombian Context ; La formación doctoral: expectativas y retos desde el contexto colombiano ; A formação doutoral: expectativas e desafios a partir do contexto colombiano

Authors : Garcés-Prettel, Miguel Efren; Santoya-Montes, Yanín E.

Subjects: Doctoral degrees; Colombia; higher education

Source: Educación y Educadores; Vol. 16 No. 2 (2013) ; Educación y Educadores; Vol. 16 Núm. 2 (2013) ; Educación y Educadores; v. 16 n. 2 (2013) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Historical Evolution of the Concept of Independent Work ; Evolución histórica del concepto de trabajo independiente

Authors : Román-Cao, Eldis

Subjects: Education; active learning; higher education

Source: Educación y Educadores; Vol. 16 No. 1 (2013) ; Educación y Educadores; Vol. 16 Núm. 1 (2013) ; Educación y Educadores; v. 16 n. 1 (2013) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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La formación doctoral: expectativas y retos desde el contexto colombiano ; Doctoral Training: Expectations and Challenges in the Colombian Context ; A formação doutoral: expectativas e desafios a partir do contexto colombiano

Authors : Garcés Prettel, Miguel Efren; Santoya-Montes, Yanín E.

Subjects: Grado de doctor; Colombia; Enseñanza superior

Source: Universidad de La Sabana ; Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana

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Evolución histórica del concepto de trabajo independiente ; Historical Evolution of the Concept of Independent Work ; Avaliação histórica do conceito de trabalho independente

Authors : Román-Cao, Eldis

Subjects: Educación; Aprendizaje activo; Enseñanza superior

Source: Universidad de La Sabana ; Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana

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Deserción universitaria y alfabetización académica

Authors : Giohanny Olave-Arias; llene Rojas-García; Mireya Cisneros-Estupiñán

Subjects: Deserción escolar; enseñanza superior; estudiante universitario

Source: Educación y Educadores, Vol 16, Iss 3, Pp 455-471 (2013)

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Creación de unidades de formación con apoyo en la planeación prospectiva

Authors : Teresa del Socorro Flórez-Peña

Subjects: Prospectiva; formación profesional; enseñanza superior

Source: Educación y Educadores, Vol 16, Iss 2, Pp 297-308 (2013)

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La formación doctoral: expectativas y retos desde el contexto colombiano

Authors : Miguel Efrén Garcés-Prettel; Yanín E. Santoya-Montes

Subjects: Grado de doctor; Colombia; enseñanza superior

Source: Educación y Educadores, Vol 16, Iss 2, Pp 283-294 (2013)

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