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Expectativas en torno a la universidad y elección de la carrera : Un análisis sobre casos atípicos de graduados/as y estudiantes en fase de finalización que son primera generación universitaria ; Expectations around university and career choice. An analysis of atypical cases of graduates and students in the finishing phase who are first generation university students ; Expectativas universitárias e escolha profissional. Uma análise de casos atípicos de licenciados, licenciados de primeira geração e estudantes em fase de conclusão

• Authors : Garriga Olmo, Santiago

Subjects: Educación; Expectativas; Elección de la carrera

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Expectativas de estudiantes del nivel secundario bonaerense sobre el nivel superior en la pandemia: entre la ampliación, la reconfiguración y las desigualdades ; Expectations of Buenos Aires Secondary School Students about Higher Education in the Pandemic: Between Expansion, Reconfiguration and Inequalities

• Authors : Di Piero, María Emilia; Garriga Olmo, Santiago; Marchel, Ana Laura

Subjects: Educación; Enfoque multidimensional; Desigualdad

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Reconfiguraciones y aprendizajes institucionales orientados al acceso, la permanencia y el egreso en la Educación Superior en Argentina : Un estudio de caso en la UNLP ; Reconfigurations and institutional learning oriented to access, permanence and graduation in Higher Education in Argentina. A case study at the UNLP

• Authors : Rovelli, Laura Inés; Garriga Olmo, Santiago

Subjects: Educación; Acceso; Permanencia

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Di Piero, María Emilia 'Escuela secundaria y desigualdad. Meritocracia e igualitarismo en secundarias universitarias en La Plata' : Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Aique. 2022, 276 páginas, ISBN 978-987-06-0990-2

• Authors : Garriga Olmo, Santiago

Subjects: Ciencias de la Educación; Reseña bibliográfica; Escuela secundaria

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La construcción del oficio de estudiante: Un análisis de las trayectorias educativas en la carrera de Sociología (UNLP) de estudiantes que son primera generación universitaria ; The construction of the student's profession: an analysis of the educational trajectories of first generation university students in Sociology (UNLP)

• Authors : Garriga Olmo, Santiago

Subjects: Educación; Primera generación universitaria; Oficio de estudiante

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Pensar el ingreso y el primer año: Un ejercicio de reflexión sobre la experiencia docente en el curso introductorio a las carreras de Sociología - FaHCE/UNLP ; Thinking about entrance and first year of university: A reflection exercise on the teaching experience in the introductory course to Sociology careers

• Authors : Barrena, Micaela; Di Piero, Emilia; Ferroni, Pamela

Subjects: Sociología; Ingreso; Experiencia docente

• Source: Cuestiones de Sociología(23), e108. (2020) ; ISSN 2346-8904

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“Si quieres saber cómo te fue en la guerra, pregúntale a tu enemigo”. Aportes británicos para repensar la guerra de Malvinas.

• Authors : Cisilino, Juan Manuel; García Larocca, Manuela; Garriga Olmo, Santiago ...

Subjects: Sociología; Sociología histórica; MalvinasArgentina; Inglaterra; Estudio de caso1982

• Source: Cuadernos de Marte; Núm. 18 (2020); 424-456 ; 1852-9879

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'Dónde me metí'. Del Plan FinEs a la universidad : La experiencia de egresadas del Plan FinEs en la carrera de Enfermería (UNLP)

• Authors : Garriga Olmo, Santiago

Subjects: Educación; Plan FinEs; Universidad

• Source: VI Reunión Nacional de Investigadores/as en Juventudes Argentina, 2018; Córdoba, Argentina, 14 al viernes 16 de noviembre de 2018

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Malvinas y la disputa por la identidad de los caídos en el Cementerio de Darwin

• Authors : Aranguren, Luciano; Cisilino, Juan Manuel; García Larocca, Manuela

Subjects: Sociología; Malvinas; Ex combatientes

• Source: XII Jornadas de Sociología de la UBA, 2017; Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, 22 al 25 de agosto de 2017

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Pensar el ingreso y el primer año. Un ejercicio de reflexión sobre la experiencia docente en el curso introductorio a las carreras de Sociología - FaHCE/UNLP ; Thinking about entrance and first year of university. A reflection exercise on the teaching experience in the introductory course to Sociology careers

• Authors : Barrena, Micaela Joana; Di Piero, María Emilia; Ferroni, Pamela Giselle

Subjects: INGRESO; SOCIOLOGÍA; EXPERIENCIA DOCENTE

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