Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Book

Resonanz aus inklusiver Perspektive oder: 'Hörst du mich? Siehst du mich? Kennst du mich?'

Subjects: Frühpädagogik; Inklusion; Beziehung

  • Source: Jerg, Jo [Hrsg.]; Müller, Jens [Hrsg.]; Wahne, Tilmann [Hrsg.]: Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen. Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis.

Record details

×
Book

Resonanz als psychologisches Phänomen und Bedingung menschlicher Entwicklung

Subjects: Frühpädagogik; Inklusion; Beziehung

  • Source: Jerg, Jo [Hrsg.]; Müller, Jens [Hrsg.]; Wahne, Tilmann [Hrsg.]: Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen. Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis.

Record details

×
Book

Vom Gegenstand Inklusion zu gemeinsamen Lerngegenständen. Grundlagen inklusiven Unterrichts

Subjects: Unterricht; Inklusion; Integration

  • Source: Häcker, Thomas [Hrsg.]; Köpfer, Andreas [Hrsg.]; Rühlow, Daniel [Hrsg.]; Granzow, Stefanie [Hrsg.]: EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven. Bad

Record details

×
Book

Analyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen zum Thema Löslichkeit

Subjects: Primarbereich; Grundschulpädagogik; Sachunterricht

  • Source: Egger, Christina [Hrsg.]; Neureiter, Herbert [Hrsg.]; Peschel, Markus [Hrsg.]; Goll, Thomas [Hrsg.]: In Alternativen denken. Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht. Bad Heilbrunn :

Record details

×
  • 1-10 of  26,612 results for ""Psychology""