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Prácticas de liderazgo distribuido en centros secundarios de Formación Profesional en Chile. Un estudio de caso

• Authors : Ahumada, Luis; Zamora, Belén; Ascorra, Paula

Subjects: Gestión del centro de enseñanza; Liderazgo distribuido; Participación

• Source: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Vol. 27 Núm. 3 (2023): Miscelánea; 153-174 ; 1989-6395 ; 1138-414X

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Organizational communication: construction of possible meanings to accompany learning ; La comunicación organizacional: construcción de sentidos posibles para acompañar los aprendizajes ; Comunicação organizacional: construção de significados possíveis para acompanhar a aprendizagem

• Authors : Introini Elissalde, Elizabeth

Subjects: comunicación organizacional; gestión del centro de enseñanza; liderazgo

• Source: Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 14 No. especial (2023): Cuadernos de Investigación Educativa ; Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 14 Núm. especial (2023): Cuadernos de

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Organizational communication: construction of possible meanings to accompany learning ; La comunicación organizacional: construcción de sentidos posibles para acompañar los aprendizajes ; Comunicação organizacional: construção de significados possíveis para acompanhar a aprendizagem

• Authors : Introini Elissalde, Elizabeth

Subjects: comunicación organizacional; gestión del centro de enseñanza; liderazgo

• Source: Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 14 No. especial (2023) ; Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 14 Núm. especial (2023) ; Cuadernos de Investigación Educativa; v. 14 n. especial

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La comunicación organizacional: construcción de sentidos posibles para acompañar los aprendizajes

• Authors : Elizabeth Introini Elissalde

Subjects: comunicación organizacional; gestión del centro de enseñanza; liderazgo

• Source: Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 14, Iss especial (2023)

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Digital Competence: Before Starting, Prepare the Way ; Competencia digital: Antes de empezar, preparar el camino

• Authors : Núñez, Juan M.

Subjects: pedagogical innovation; information and communication technologies; school management

• Source: Journal of Parents and Teachers; No. 392 (2022): El reto de la competencia digital; 6-11 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 392 (2022): El reto de la competencia digital;

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Strategies for the Digital Transformation of an Educational Center: a systematic review ; Estrategias para la Transformación Digital de un Centro Educativo: una revisión sistemática

• Authors : Garcia Grau, Francesc; Valls Bautista, Cristina; Lázaro Cantabrana, José Luis

Subjects: information and communication technologies; school management; technological change

• Source: RiiTE Interuniversity Journal of Research in Educational Technology; Nº 13 Diciembre 2022 - Metodologías aplicadas a la Tecnología Educativa; 157-172 ; RiiTE Revista Interuniversitaria de

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Valoración del modelo vasco de evaluación del desempeño directivo ; Avances en supervisión educativa

• Authors : Álvarez Álvarez, María del Carmen; Fernández Gutiérrez, Emma

Subjects: director del centro; gestión del centro de enseñanza; administración educativa

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Influencia de las Comunidades Profesionales de Aprendizaje en la gestión directiva ; Andalucía educativa

• Authors : Gallego García, María del Mar; Cortés Vega, Amparo; López-Cózar Navarro, Cristina

Subjects: liderazgo; dirección administrativa; gestión del centro de enseñanza

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Influencia de las Comunidades Profesionales de Aprendizaje en la gestión directiva ; Andalucía educativa

• Authors : Gallego García, María del Mar; Cortés Vega, Amparo; López-Cózar Navarro, Cristina

Subjects: liderazgo; dirección administrativa; gestión del centro de enseñanza

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Evaluation for improvement in schools in Chile: its effects from the perspective of directors ; Evaluación para la mejora en escuelas de Chile: sus efectos desde la óptica de los directores ; 对智利学校的改进的评价：其对董事光学的影响

• Authors : Díaz Galeas, Luz María; Rodríguez Gómez, David

Subjects: Evaluation; quality of education; mana-gement of the teaching center

• Source: International Journal of New Education; Núm. 5 (2020); 77-98 ; 2605-1931 ; 10.24310/IJNE3.1.2020

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