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Utilidad percibida de las TIC en las PYMES y su efecto dentro de las organizaciones

• Authors : Ramos Vecino, Nuria

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As TIC na formação inicial de educadores e professores

• Authors : Graça, Vânia Gabriela; Flores, Paula Maria Quadros; Raposo Rivas, Manuela

• Source: GRAÇA, V. G., FLORES, P. M. Q., RAPOSO RIVAS, M. y RAMOS, M. A. (2021). As TIC na formação inicial de educadores e professores. RELATEC. Revista Latinoamericana de

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Las TIC en las comunicaciones en la escuela. Percepción de profesorado y familias

• Authors : Briones, Elena; García Lastra, Marta; Gómez Pérez, Eva M.

• Source: BRIONES, E., GARCÍA LASTRA, M., GÓMEZ PÉREZ, E. M. (2020). Las TIC en las comunicaciones en la escuela. Percepción de profesorado y familias. International Journal

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Tendencias y aplicaciones de las tic en la educación permanente de personas mayores

• Authors : Manzano León, Ana; Padilla Góngora, David; Aguilar Parra, José Manuel

• Source: Manzano-León, A., Padilla-Góngora, D., Aguilar-Parra, J. M., & Díaz-López, P. (2018). Tendencias y aplicaciones de las TIC en la educación permanente de personas

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Hábitos en el uso de las TIC para el desarrollo de nuevos escenarios de aprendizaje

• Authors : Lorenzo Lledó, Alejandro; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo Lledó, Gonzalo

• Source: LORENZO LLEDÓ, A., ARRÁEZ VERA, G., LORENZO LLEDÓ, G., GÓMEZ PUERTA, M. (2018). Hábitos en el uso de las TIC para el desarrollo de nuevos escenarios de aprendizaje.

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El impacto de las TIC en el sistema formativo universitario de la UEX. Flexibilidad y coherencia en la formación actual

• Authors : Monroy García, Francisca Angélica

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Competencias TIC en la formación inicial del profesorado de Enseñanza Primaria

• Authors : Montaño Sayago, Alonso

• Source: MONTAÑO SAYAGO, A. (2012). Competencias TIC en la formación inicial del profesorado de Enseñanza Primaria. International Journal of Developmental and Educational

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Las TIC como instrumento cultural, intercultural, de naturaleza mediada

• Authors : Romea Castro, Celia

• Source: ROMEA CASTRO, C. (2006). Las TIC como instrumento cultural, intercultural, de naturaleza mediada. Campo Abierto. Revista de Educación, 25(2), 145-169. ISSN 0213-9529

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