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CONDESSA, I.C., (2022). Reflexões sobre práticas docentes na escola infantil: A emergência de aprender pela cultura lúdica. International Journal of Developmental and Educational Psychology.
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SANTOS, E., SOARES, G., DAL BIANCO, G., DA ROCHA FILHO, J.B. y LAHM, R.A. (2016). Estímulo ao Pensamento Computacional a partir da Computação Desplugada: uma proposta para Educação Infantil.
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CRUZ, J. Z. y COSTA, M. (2019). Jovens maranhenses de escola família agrícola: do eu obrigatório/ideal ao eu atual. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and
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FAUSTINO, A. (2015). Escola Superior de Educação de Castelo Branco: retrato do passado, desafios do futuro. E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 11 (Supl. 2), 205-206. ISSN 1885-7019
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