Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/7/2023, Vol. 31 Issue 22-24, p1-19, 19p

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Educación en derechos humanos en Colombia: estado del arte de las investigaciones en la educación formal.

Authors : Franco Bautista, Karen Maricel¹,

Source: Papeles: Revista de la Facultad de Educación Universidad Antonio Nariño; jul-dic2022, Vol. 14 Issue 28, p1-20, 20p

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Enseñar economía en la universidad: características en un estudio de caso.

Authors : Isabela Lis, Diana¹,

Source: Papeles: Revista de la Facultad de Educación Universidad Antonio Nariño; jul-dic2022, Vol. 14 Issue 28, p23-46, 24p

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Retos y estrategias pedagógicas en la enseñanza escolar con medios digitales.

Authors : Giraldo Cadavid, Diana Alexandra¹,

Source: Revista Praxis & Saber; 2022, Vol. 13 Issue 33, p1-18, 18p

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"Dejar aprender": entre filosofía y didáctica de la filosofía en bachillerato.

Authors : Prieto Galindo, Fredy Hernán¹,

Source: Revista Miradas; ene-jun2022, Vol. 17 Issue 1, p81-94, 14p

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Enseñanza y aprendizaje: tendencias investigativas y temas emergentes en Colombia.

Authors : Lucia Felicetti, Vera¹, ; Pineda Robayo, Adriana², ; de Fátima Rosa da Veiga, Célia³,

Source: ESPIRAL: Revista de Docencia e Investigación; ene-jun2023, Vol. 12 Issue 1, p1-13, 13p

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El método de estudio de casos en la enseñanza de las ciencias naturales.

Authors : Arango Martínez, Angie Viviana¹, ; Sanabria Totaitive, Inés Andrea¹

Source: Revista Praxis & Saber; 2021, Vol. 12 Issue 31, p1-17, 17p

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Reflexiones en torno al acompañamiento en los procesos de mejora de la práctica educativa en la educacion preescolar.

Authors : Jaramillo, Leonor¹, ; Osorio, Margarita², ; Iriarte, Fernando³,

Source: Zona Próxima; jul-dic2011, Issue 15, p150-163, 14p, 1 Black and White Photograph, 1 Chart

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El abordaje de situaciones contextuales para la solución de problemas y la toma de decisiones.

Authors : Merchán, Nidia Yaneth Torres¹,

Source: Zona Próxima; ene-jun2011, Issue 14, p126-141, 16p, 1 Black and White Photograph

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Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura.

Authors : Rojas-Arias, Sandra Patricia^1,2, ; Flórez-Romero, Rita^2,3,

Source: Educación y Educadores; sep-dic2010, Vol. 13 Issue 3, p377-396, 20p, 2 Charts, 2 Graphs

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