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Academic Journal

La implementación de materiales didácticos como subsistema esencial para la comprensión de las matemáticas en Educación Primaria: una aproximación teórica multidimensional.

Authors : Andrés López, Jacqueline¹, ; Gamboa Graus, Michel Enrique²,

Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; may2024, Vol. 11 Issue 3, p1-26, 26p

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La gamificación en el proceso enseñanza-aprendizaje del área de Matemáticas en la Formación Técnico Profesional.

Authors : Cueva Tipán, Jairo Roberto¹, ; Sanguano Pedraza, César Augusto², ; Maliza Cruz, Wellington Issac³,

Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; may2024, Vol. 11 Issue 3, p1-24, 24p

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SEGUIMIENTO A EGRESADOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN MEDIA. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE, CHILE.

Authors : Guevara Bermúdez, Guillermo¹, ; Castillo Ladino, Patricia¹, ; del Campo Conejeros, Luis¹,

Source: Calidad en la Educación; dic2023, Issue 59, p83-110, 28p

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Stališča učiteljev do uporabe sodobne tehnologije pri pouku matematike.

Authors : Hudovernik, Sanela¹,

Source: Journal of Contemporary Educational Studies / Sodobna Pedagogika; Jun2024, Vol. 75 Issue 2, p51-70, 20p

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Integración del desarrollo sostenible en la enseñanza de la Estadística y Probabilidades: un análisis de los libros de texto de Matemática de la Educación Primaria.

Authors : Chia Shih-Su¹; Díaz-Levicoy, Danilo¹, ; Chuan Chih-Hsu¹

Source: Educación y Humanismo; ene-jun2024, Vol. 26 Issue 46, p222-246, 25p

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Izobraževanje bodočih vzgojiteljev za medpodročno povezovanje matematike in naravoslovja.

Authors : Hudovernik, Sanela¹, ; Cotič, Nastja¹,

Source: Journal of Contemporary Educational Studies / Sodobna Pedagogika; Mar2024, Vol. 75 Issue 1, p69-87, 19p

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Representaciones de contenidos, aplicaciones prácticas y relaciones interdisciplinarias como núcleo de coherencia en Educación Matemática.

Authors : Gamboa Graus, Michel Enrique¹,

Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; ene2023, Vol. 10 Issue 2, p1-27, 27p

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Hacia una aplicación móvil para apoyar el aprendizaje de las matemáticas de quinto y sexto grado de educación primaria.

Authors : Rodrigo Fragoso-Jiménez, Diego¹, ; Roberto Jaimez-González, Carlos², ; García-Mendoza, Betzabet³,

Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; sep2023, Vol. 11 Issue 1, p1-21, 21p

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Evaluación de Estándares Didácticos Disciplinares de Futuros Profesores de Matemáticas en Chile: ¿Construyendo un Profesorado Endeudado?

Authors : Gaona, Jorge¹, ; Miranda, David G.¹, ; Vergara, Andrea²,

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/26/2024, Vol. 32 Issue 17/18, p2-26, 25p

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Ansiedad hacia las Matemáticas en el Alumnado de Educación Media en Colombia.

Authors : Franco-Buriticá, Erika¹, ; Maz-Machado, Alexander¹; León-Mantero, Carmen¹

Source: REMIE - Multidisciplinary Journal of Educational Research; Feb2024, Vol. 14 Issue 1, p79-95, 17p

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