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Molendijk, Arie and Vet, Co (eds), Temporalité et attitude: Structuration du discours et expression de la modalité (Cahiers Chronos 12). Amsterdam, New York: Rodopi, 2005, ix + 231 pp. 90 420 1734 1.

• Authors : Dulcie M. Engel¹

• Source: Journal of French Language Studies; Mar2006, Vol. 16 Issue 1, p117-119, 3p

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Lehre am Sprachenzentrum der UZH und der ETH Zürich: Positionspapier.

• Authors : Schaffner, Sabina¹,

• Source: Language Learning in Higher Education; May2023, Vol. 13 Issue 1, p309-323, 15p

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Labeau, Emmanuelle, and Larrivée, Pierre (eds), Nouveaux développements de l'imparfait (Cahiers Chronos 14). Amsterdam, New York: Rodopi, 2005, vii + 204 pp. 90 420 1866 6.

• Authors : Dulcie M. Engel¹

• Source: Journal of French Language Studies; Mar2006, Vol. 16 Issue 1, p114-115, 2p

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Lebsanft, Franz and Gleßgen, Martin-Dietrich (eds), Historische Semantik in den romanischen Sprachen. (Linguistische Arbeiten. 483). Tübingen: Niemeyer, 2004, viii + 208 pp. 3 484 30483 9.

• Authors : D. A. Trotter¹

• Source: Journal of French Language Studies; Mar2005, Vol. 15 Issue 1, p105-106, 2p

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Statut familial et inégalités face à la scolarisation à Madagascar.

• Authors : Delaunay, Valérie¹, ; Gastineau, Bénédicte², ; Andriamaro, Frédérique³,

• Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; Dec2013, Vol. 59 Issue 6, p669-692, 24p

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L'Educational Turn. L'éducation comme média artistique: À la recherche d'une interactivité nouvelle.

• Authors : Lemay-Perreault, Rébéca¹,

• Source: Canadian Review of Art Education: Research & Issues; 2016, Vol. 43 Issue 1, p40-57, 18p

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[Book reviews]

• Source: German Quarterly; Winter2010, Vol. 83 Issue 1, p133-135, 3p

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Les effets directs des variables d'influence de la participation verbale en classe des étudiants universitaires.

• Authors : Kozanitis, Anastassis; Chouinard, Roch

• Source: Canadian Journal of Higher Education; 2007, Vol. 37 Issue 2, p1-28, 28p

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[Dilettantismus um 1800]

• Source: German Quarterly; Fall2008, Vol. 81 Issue 4, p493-494, 2p

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