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Educación religiosa y cuidados sanitarios en Chile. Escuela Normal de Preceptoras: terapéutica y prevención (Siglo XIX)

• Authors : de la Taille Tréntinville, Alexandrine Marie

Subjects: religiosas; educación femenina; salud

• Source: Historia 396, ISSN 0719-0719, Vol. 15, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Número en avance), pags. 55-90

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Análisis histórico y sistemático de los principales modelos de educación religiosa

• Authors : Luque Mengíbar, David

Subjects: book part

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Estado del Arte de las Trayectorias Investigativas en Publicaciones Científicas sobre Teología Y Educación Religiosa en Latinoamérica en la Plataforma Google Académico (2018-2024)

• Authors : Cuenca Flores, Nerie Felman; Loor Salazar, Verónica

Subjects: educación religiosa; revisión de literatura; teología latinoamericana

• Source: Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, ISSN 1390-9681, Vol. 12, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto), pags. 1-11

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Aproximaciones a la educación religiosa escolar en Latinoamérica por una espiritualidad de escucha desde Francisco y su Pacto Educativo Global

• Authors : Zapata Zapata, Juan Pablo

Subjects: educación religiosa escolar; Espiritualidad escolar; Papa Francisco

• Source: Revista Albertus Magnus, ISSN 2011-9771, Vol. 15, Nº. 2, 2024, pags. 78-90

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Educación Religiosa Escolar Católica en Chile: transformando a la asignatura de religión en un contexto de pluralismo religioso (1975-2023)

• Authors : Figueroa Madariaga, Anastasia Laura

Subjects: Educación religiosa escolar católica; Pluralismo religioso; Secularización

• Source: Cuadernos Judaicos, ISSN 0718-8749, Nº. 42, 2024, pags. 119-139

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Discrepancia de los padres sobre la educación religiosa de los hijos: marco jurídico y jurisprudencia constitucional (STC 26/2024, de 14 de febrero de 2024)

• Authors : Rodrigo Lara, María Belén

Subjects: Libertad religiosa y de creencias; menor de edad; derecho a la educación

• Source: Anuario iberoamericano de justicia constitucional, ISSN 1138-4824, Nº. 28, 2, 2024, pags. 545-573

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MONCADA GUZMÁN CIRO J., JOSÉ E. ESCOBAR MEJÍA, GUSTAVO A. MAHECHA BELTRÁN, ISMAEL L. BALLESTEROS, CAMILO A. LÓPEZ SAAVEDRA Y NATALIA CUÉLLAR ORREGO. Aproximaciones al Diseño Didáctico para la Educación Religiosa Escolar. Cali. Colombia: Sello Editorial Unicatólica, 2021.

• Authors : Bellando, Pablo Martín

Subjects: text (article)

• Source: Teología, ISSN 2683-7307, null 61, Nº. 145, 2024, pags. 305-307

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MONCADA GUZMÁN CIRO J., JOSÉ E. ESCOBAR MEJÍA, GUSTAVO A. MAHECHA BELTRÁN, ISMAEL L. BALLESTEROS, CAMILO A. LÓPEZ SAAVEDRA Y NATALIA CUÉLLAR ORREGO. Aproximaciones al Diseño Didáctico para la Educación Religiosa Escolar. Cali. Colombia: Sello Editorial Un

• Authors : Bellando, Pablo Martín

Subjects: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion

• Source: Teología; Vol. 61 No. 145 (2024): Diciembre; 305-307; Teología; Vol. 61 Núm. 145 (2024): Diciembre; 305-307; Teología; Vol. 61 Núm. 145 (2024): Diciembre; 305-307; Teología; Vol. 61 N.º

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El enfoque dialógico una alternativa pedagógica para potenciar el pensamiento crítico en el educando en la asignatura de Estudios Sociales y Educación Religiosa Escolar: The dialogic approach is a pedagogical alternative to enhance critical thinking in the student in the subject of Social Sciences and School Religious Education

• Authors : Zhunio Suin, Luisa Rosa; Alvarado Veintimilla, Lady Katherine; Quezada Paucar, María Elizabeth

Subjects: enfoque dialógico; pedagógica; pensamiento crítico

• Source: Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN 2789-3855, null 5, Nº. 5, 2024 (Ejemplar dedicado a: LATAM; 1 – 15)

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La formación integral y las representaciones sociales en la Educación Religiosa Escolar

• Authors : Vargas Morante, Nora Fernanda; Suarez rodríguez, Nely Amparo

Subjects: educación religiosa; prácticas educativas; representaciones sociales

• Source: Fedumar: Pedagogía y Educación, ISSN 2390-0962, Vol. 11, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Fedumar Pedagogí­a y Educación), pags. 65-74

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