Source: Revista Educación, Vol 33, Iss 2, Pp 171-190 (2009)Revista Educación-Journal of Education; Vol.33, num. 2 (2009): Revista Educación (july-december); 171-190Revista Educación; Vol.33,

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Apropiación tecnológica:Una visión desde los modelos y las teorías que la explican

Authors : Alma Vallejo Casarín; Lewis McAnally Salas; Katiuska Fernández Morales

Subjects: Appropriation; apropiación tecnológica; Educación

Source: Universidad VeracruzanaUVRedalyc-UV. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.Universidad Autónoma de Baja CaliforniaUABC

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Validación de dos herramientas para la evaluación de cambios en las actitudes de alumnos en situaciones frecuentes en cuidado paliativo

Authors : Alicia Krikorian; Juan Pablo Román-Calderón; Roberto Wenk

Subjects: Gerontology; Palliative care; palliative care

Source: Psicooncología; Vol. 13 Núm. 1 (2016); 59-69Psicooncología; Vol. 13 No. 1 (2016); 59-69Revistas Científicas ComplutensesUniversidad Complutense de Madrid (UCM)

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Content Validation and Internal Consistency of a Questionnaire about Entering the Workforce from the University Student’s Perception

Authors : Pilar Martínez Clares; Cristina González Lorente

Subjects: 050103 clinical psychology; Single process; 05 social sciences

Source: Revista Complutense de Educación; Vol 29 No 3 (2018); 739-756Revista Complutense de Educación; Vol. 29 Núm. 3 (2018); 739-756Revistas Científicas ComplutensesUniversidad

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Programa de Integración Escolar en Chile: brechas y desafíos para la implementación de un programa de educación inclusiva

Authors : Magdalena Sánchez Cornejo; Álvaro Besoaín-Saldaña; Mauro Tamayo Rozas

Subjects: 030506 rehabilitation; integración; lcsh:Social Sciences

Source: Revista Española de Discapacidad, Vol 6, Iss 1 (2018)

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Communication assertive chez les enseignants: analyse et proposition éducative

Authors : Dora Cristina Cañas Betancur; Jacqueline Hernández Sánchez

Subjects: assertividade; assertivité; media_common.quotation_subject

Source: Praxis & Saber, Vol 10, Iss 24, Pp 143-165 (2019)Praxis & Saber, Volume: 10, Issue: 24, Pages: 143-165, Published: DEC 2019

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Teacher Stress and Psychosocial Factors in Teachers from Latin America, North America and Europe

Authors : Alvites-Huamaní, Cleofé Genoveva

Subjects: lcsh:Psychology; education; lcsh:B

Source: Propósitos y Representaciones, Vol 7, Iss 3, Pp 141-178 (2019)Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 7, Núm. 3 (2019): Setiembre-Diciembre: Estrés docente y

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Psychometric properties, validity and insights of the School Bullying Questionnaire (CIE-A) in secondary schools of the Valencian Community (Spain)

Authors : Raquel Valle-Escolano; Natura Colomer-Pérez; Sergio A. Useche

Subjects: Questionnaires; Male; Psychometrics

Source: PLoS ONE, Vol 16, Iss 11 (2021)PLoS ONEUseche, Sergio A. Valle Aparicio, José Eliseo Valle Escolano, Raquel Colomer Pérez, Natura 2021 Psychometric properties, validity and insights of

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Representations of Social Justice and Digital Civic Engagement: The Influence of Psychosocial Variables in Teacher Training

Authors : Miguel Ángel Albalá Genol; Edgardo Etchezahar; Antonio Maldonado Rico ...

Subjects: Teacher training; Renewable Energy, Sustainability and the Environment; Educación

Source: Sustainability; Volume 14; Issue 12; Pages: 7096

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