Source: International journal for research in vocational education and training 9 (2022) 2, S. 167-194International journal for research in vocational

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An der Demografie kommt man nicht vorbei. Perspektiven der kommunalen Schulentwicklungsplanung im ländlichen Raum am Beispiel Mecklenburg-Vorpommerns

Authors : Podewski, Volker

Subjects: Ländlicher Raum; Schulweg; School development

Source: Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 194-204

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Challenges of demographic change. What are the tasks of school authorities?

Authors : Klein, Esther Dominique

Subjects: Educational Administration; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; School development

Source: Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 216-224

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Demography is overrated. Considerations for sustainable and 'breathing' school development planning

Authors : Terpoorten, Tobias

Subjects: Ruhrgebiet; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Schulorganisation

Source: Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 182-193

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School development management under the impact of declining student numbers as an explanation for divergent private school developments. Top-down vs. bottom-up using the examples of Mecklenburg-WesternPomerania and Thuringia after reunification

Authors : Kann, Caroline

Subjects: Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Private Schools; Schulpädagogik

Source: Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 205-215

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Identity, Power, and Prestige in Switzerland's Multilingual Education

Authors : Anna Becker

Subjects: Mehrsprachigkeit; Sprache; Bildungssystem

Source: Pädagogik ISBN: 9783837666199Bielefeld : transcript Verlag 2023, 269 S.-(Pedagogy)-(Dissertation, Universität Fribourg, 2022)

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Stresserleben in Jahrgangsstufe 4 unter dem Einfluss des ersten coronabedingten Lockdowns

Authors : Ulrike E. Nett; Sonja Ertl

Subjects: Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Primary school lower level; Reflexivität

Source: Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Miller, Susanne [Hrsg.]: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und

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Integration und Inklusion in der Beruflichen Bildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Authors : Miesera, Susanne; Kimmelmann, Nicole; Pool Maag, Silvia

Subjects: Relocation; Begriffsbestimmung; Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Source: Kögler, Kristina [Hrsg.]; Weyland, Ulrike [Hrsg.]; Kremer, H.-Hugo [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022,

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Gebärdensprachdolmetschen als Beruf

Authors : Nadja Grbic

Subjects: Professionalization; Translation; History

Source: Kultur und soziale Praxis ISBN: 9783837662948Kultur und soziale PraxisBielefeld : transcript Verlag 2023, 448 S.-(Kultur und soziale Praxis)

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Förderung geometrischer Fähigkeiten in heterogenen Lerngruppen durch Assistive Technologien mit dem Fokus Körperliche und motorische Entwicklung

Authors : Clara Laubmeister; Inge Schwank

Subjects: Digitalisierung; Lower secondary education; Motorische Entwicklung

Source: Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara [Hrsg.]; Lee, Curie [Hrsg.]; Melzer, Conny [Hrsg.]; Schwank, Inge [Hrsg.]; Weck, Hannah [Hrsg.]; Ziemen, Kerstin [Hrsg.]:

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Digital unterstütztes Schreiben im inklusiven Schulkontext. Aktuelle Anforderungen in der Lehrer:innenbildung

Authors : Charlotte Wendt; Winnie-Karen Giera; Inga Buhrfeind

Subjects: Digitalisierung; Lehramtsstudiengang; Inclusion

Source: Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara [Hrsg.]; Lee, Curie [Hrsg.]; Melzer, Conny [Hrsg.]; Schwank, Inge [Hrsg.]; Weck, Hannah [Hrsg.]; Ziemen, Kerstin [Hrsg.]:

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'und dann ging=s darum so ein bisschen zu sensibilisieren (.) hier lernen wir unterschiedlich' – ‚Förderlehrer*innen‘ sprechen über Inklusion als Vermittlungsaufgabe

Authors : Moldenhauer, Anna; Olk, Matthias

Subjects: Special education for the handicapped; Conversation analysis; Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Source: Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke ISBN: 9783781525436Frohn, Julia [Hrsg.]; Bengel, Angelika [Hrsg.]; Piezunka, Anne [Hrsg.]; Simon,

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Die erziehende Technik der bildenden Digitalisierung. Historisch-systematische Betrachtungen zu einer Strategie der Ideologie

Authors : Bach, Clemens

Subjects: Digitalisierung; Media pedagogics; Ideology criticism

Source: Materialität – Digitalisierung – Bildung ISBN: 9783781525399Leineweber, Christian [Hrsg.]; Waldmann, Maximilian [Hrsg.]; Wunder, Maik [Hrsg.]: Materialität-Digitalisierung-Bildung. Bad

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Digitale Matrix. Systematische Annäherung an das Selbst-Welt-Verhältnis in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Authors : Kim Deutsch; Sebastian Lerch

Subjects: Digitalisierung; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Weiterbildung

Source: Leineweber, Christian [Hrsg.]; Waldmann, Maximilian [Hrsg.]; Wunder, Maik [Hrsg.]: Materialität-Digitalisierung-Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 100-111Materialität

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Seelische Verletzungen in der Gestaltung pädagogischer Beziehungen

Authors : Anne Piezunka

Subjects: School; Ethics; Sprache

Source: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen-Sichtweisen-Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und

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Im Gespräch über Erfahrungen von Mitbestimmung aus Schüler*innensicht

Authors : Josephine Götze; Florian Sieber; Fino Hartmann

Subjects: School; Schule; Schulform

Source: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen-Sichtweisen-Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und

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Digitalisierung im Unterricht. Individuelle Förderplanung durch die App SPLINT

Authors : Heike Rosenberger; Friedo Scharf; Magdalena Ahr

Subjects: Digitalisierung; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Sonderpädagogik

Source: Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara [Hrsg.]; Lee, Curie [Hrsg.]; Melzer, Conny [Hrsg.]; Schwank, Inge [Hrsg.]; Weck, Hannah [Hrsg.]; Ziemen, Kerstin [Hrsg.]:

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Zur Perspektivierung von Schule und Unterricht

Authors : Eike Wolf; Anna Moldenhauer

Subjects: Digitalisierung; School; Technological development

Source: Proske, Matthias [Hrsg.]; Rabenstein, Kerstin [Hrsg.]; Moldenhauer, Anna [Hrsg.]; Thiersch, Sven [Hrsg.]; Bock, Annekatrin [Hrsg.]; Herrle, Matthias [Hrsg.]; Hoffmann, Markus [Hrsg.]; Langer, Anja

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Inklusives Experimentieren im naturwissenschaftlichen Unterricht digital unterstützen

Authors : Stinken-Rösner, Lisa; Weidenhiller, Patrizia; Nerdel, Claudia

Subjects: Digitalisierung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Source: Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung ISBN: 9783781525481Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara

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Im Strom der Bewegungsbilder. Film-, Bildungs- und Pflegeprozesse ausgehend von Michael Hanekes 'Liebe'

Authors : Jonas Hänel

Subjects: Film analysis; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Science

Source: Theorie Bilden ISBN: 9783837664812Bielefeld : transcript Verlag 2023, 305 S.-(Theorie Bilden; 45)-(Dissertation, Universität Dresden, 2021)

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Die begleitete Schulpraxis des Fachs Inklusive Pädagogik im Zeichen von COVID-19 – Herausforderungen und Chancen der virtuellen Umsetzungsmöglichkeiten

Authors : Lebzelter, Roswitha; Paudel, Florentine

Subjects: Digitalisierung; Medienkompetenz; Lehramtsstudiengang

Source: Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung ISBN: 9783781525481Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara

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Chancen und Herausforderungen digitaler Bildung für Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Authors : Jessica Geuting; Caren Keeley

Subjects: Medienkompetenz; Educational opportunities; Sonderpädagogik

Source: Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara [Hrsg.]; Lee, Curie [Hrsg.]; Melzer, Conny [Hrsg.]; Schwank, Inge [Hrsg.]; Weck, Hannah [Hrsg.]; Ziemen, Kerstin [Hrsg.]:

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'Virtual Skills Lab'. Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel

Authors : Neundlinger, Klaus; Frankus, Elisabeth; Häufler, Ines

Subjects: Technology; Technological development; Interdisziplinarität

Source: Bielefeld : transcript Verlag 2023, 240 S.-(Digitale Gesellschaft; 58)Digitale Gesellschaft ISBN: 9783837665642Digitale Gesellschaft

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