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                                  - 
                    Authors : 
                    Gounelle Rémi; Faculté de théologie protestante de Strasbourg (Université Marc Bloch)                  
                
                                      
                                          - 
                        Source: 
                                                
                          Revue d'histoire et de philosophie religieuses 95(4):487-488                        
                                              
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                    Authors : 
                    Larchet Jean-Claude; Faculté de théologie protestante de Strasbourg (Université Marc Bloch)                  
                
                                      
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                        Source: 
                                                
                          Revue d'histoire et de philosophie religieuses 90(1):82                        
                                              
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                        Source: 
                                                
                          Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation 20(1):381-400                        
                                              
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                        Source: 
                                                
                          Les dossiers des sciences de l'éducation 22(1):55-69                        
                                              
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                        Source: 
                                                
                          Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation 27(1):89-101                        
                                              
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                                  - 
                    Authors : 
                    Noël Martine; Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille                  
                
                                      
                                          - 
                        Source: 
                                                
                          Spirale. Revue de recherches en éducation 51(1):167-180                        
                                              
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