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El modelo TPACK y la taxonomía S.O.L.O (Structure of Observed Learning Outcome) para la integración de TIC en los procesos de Enseñanza Aprendizaje (E-A). Diseño y evaluación de un programa en línea para docentes de matemáticas del Departamento del Huila (Colombia)

• Authors : SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: competència digital; competencia digital; digital competence

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Lecturers' identities and practices in English-medium instruction at a Catalan University: an ethnographic study

• Authors : Moncada-Comas, Balbina; University/Department: Universitat de Lleida. Departament d'Anglès i Lingüística; ...

Subjects: Assignatures de contingut en anglès (EMI); Identitat professional; Pràctica docent

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La integración de las Tecnologías Digitales en los centros educativos: actores y prácticas. Tres estudios de caso

• Authors : Vázquez Gutiérrez, Maria Azucena; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: tecnologies digitals; tecnologías digitales; digital technologies

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La Apropiación de prácticas letradas digitales en el aula: práctica docente y nuevas literacidades en la educación secundaria obligatoria post-1x1

• Authors : Martínez Ortega, Francisco Javier; University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge; ...

Subjects: Modelo 1x1; Escuela 2.0; OLPC

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Influencia de los enfoques pedagogicos utilizados por los docentes en el desarrollo de las competencias básicas de la lengua oral y escrita en los niños/as de primero y segundo grados, Distrito Educativo 11-02 en República Dominicana

• Authors : Saldaña Cid, Ramona Aristide;

Subjects: Pedagogía; Lectura-Didáctica; Escritura-Didáctica

• Source: TDR (Tesis Doctorales en Red)

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Diseño, implementación y evaluación de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física a través de la colaboración docente

• Authors : Monguillot Hernando, Meritxell; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: colaboración docente; TIC; educación física

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Prácticas innovadoras de integración educativa de TIC que posibilitan el desarrollo profesional docente. Un estudio en Instituciones de niveles básica y media de la ciudad de Bogotá (Col).

• Authors : Cortés Rincón, Albenis; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada; ...

Subjects: Pàctica docent; Práctica docente; Teaching practice

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La implementació de la Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball a través de l'aprenentatge realista: un estudi de la transformació de la pràctica docent a l'educació primària

• Authors : Vives Parés, Laia; University/Department: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques; ...

Subjects: Desing-based research; Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball; Educational Perspective of Project-Based Learning

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Análisis y orientaciones preliminares para el portafolio del estudiante de las alumnas de la Licenciatura en Educación Preescolar desde la transformación de la práctica docente

• Authors : Quiroga Juárez, María del Roble; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada; ...

Subjects: Portafolio; Práctica docente; Guia

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Evaluación del programa estratégico de formación integral de la UAEH y su impacto en la práctica docente

Subjects: Formación docente; Evaluación del impacto; Práctica docente

• Source: RIEE. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 5.1 (2012): 237-24823712485

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