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Bibliotheksausbildung in Zeiten der Veränderung: Neue Herausforderungen für den Universitätslehrgang Library and Information Studies der Ausbildung für wissenschaftliche Bibliothekar:innen in Österreich.

• Authors : Pum, Gabriele¹ ; Ramminger, Eva²

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. 2022, Vol. 46 Issue 3, p373-376. 4p.

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„Irgendwas mit Zukunft" – Impulse für eine nachhaltige Aus- und Weiterbildung im Berufsfeld Bibliothek.

• Authors : Engelkenmeier, Ute¹ ; Forster, Marie-Luise² ; Fröhlich, Sibylle³

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. 2022, Vol. 46 Issue 3, p450-456. 7p.

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Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale.

• Authors : Rethmann, Anne¹

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. Jul2022, Vol. 46 Issue 2, p301-317. 17p.

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Digital. Persönlich. Weiter – Veränderungen in der bibliothekarischen Weiterbildung seit 2016.

• Authors : Fühles-Ubach, Simone¹ ; Georgy, Ursula¹ ; Albers, Miriam²

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. Apr2022, Vol. 46 Issue 1, p174-182. 9p.

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Bibliosuisse als Anbieter und Akteur der bibliothekarischen Aus- und Weiterbildung.

• Authors : Mumenthaler, Rudolf¹ ; Thalmann, Sandrine²

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. 2022, Vol. 46 Issue 3, p436-440. 5p.

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Die Ausbildung von Bibliothekarinnen und Bibliothekaren an Öffentlichen Bibliotheken in Österreich.

• Authors : Feigl, Markus¹

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. 2022, Vol. 46 Issue 3, p441-444. 4p.

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Wie bildungsfern verhalten sich Bibliotheken?

• Authors : Seeliger, Frank¹ ; Ockel, Katrin¹

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. 2022, Vol. 46 Issue 3, p431-435. 5p.

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Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schul- und Gemeindebibliotheken: Herausforderungen und Empfehlungen am Beispiel Schweiz.

• Authors : Sartori, Monika¹

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. Dec2021, Vol. 45 Issue 3, p484-491. 8p.

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Immersive 360°-Lernressourcen als Werkzeuge in der protoberuflichen Bildung.

• Authors : Wand, Lorenza¹ ; Tiepmar, Jonas²

Subjects: *Digital technology; *Knowledge transfer; *Knowledge management

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. 2023, Vol. 47 Issue 2, p262-271. 10p.

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Käptn Knitterbart und der Seeungeheuer-Zungenschleim: Frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung.

• Authors : Meurer, Claudia¹

• Source: Bibliothek Forschung und Praxis. Dec2021, Vol. 45 Issue 3, p467-471. 5p.

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