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Publication : boletim cearense de educacao e historia da matematica, vol 8, iss 23 (2021 Language : haitian Language : javanese Language : portuguese Language : thai Language : tumbuka Language : turkish

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Algumas reflexões sobre matemática crítica e educação a distância

Authors : Damião Evandro Barbosa de Sousa; Danyella de Moura Galdino; João Nunes de Araujo Neto

Subjects: educação matemática critica; Educação à distância; Ensino remoto

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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Jogo de palitos

Authors : Itatiane Borges Lima; Carlos Henrique Nunes da Silva

Subjects: Probabilidade; Ensino; Jogos dos palitos

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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Os conhecimentos que emergem da régua de carpinteiro de Leonard Digges (1520-1559) a partir da visão dos licenciandos em matemática da UECE

Authors : Sabrina de Sousa Paulino; Ana Carolina Costa Pereira

Subjects: Régua de Carpinteiro; Instrumentos Matemáticos; Ensino de Matemática

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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Plano de Ação Educacional para a formação continuada de professores

Authors : Lucia Kelly Souza Menezes; Marco Aurélio Kistemann Junior

Subjects: Avaliação Externa; uso pedagógico dos dados; Plano de ação educacional

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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A Teoria do Flow como promotora motivacional para estudantes com ansiedade matemática

Authors : Ana Maria Antunes de Campos

Subjects: Ansiedade Matemática; Flow; Motivação

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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O uso do GeoGebra nas aulas remotas

Authors : Maria Thais Azevedo de Sousa; Francisca Claudia Fernandes Fontinele

Subjects: Aulas Remotas; Ensino de Matemática; Função Quadrática

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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Storytelling como uma metodologia ativa no ensino de Matemática

Authors : Elaine de Sousa Teodosio

Subjects: Educação Matemática; Educação Financeira; Narrativa

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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Análise de resoluções de problemas de partilha à luz da Teoria de Objetivação

Authors : Anailde Felix Marques; Marcelo Lins Muniz de Melo Santos; Jadilson Ramos de Almeida

Subjects: Pensamento al´gebrico; Educação Matemática; Álgebra escolar

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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O Geoplano e a Sequência Fedathi no ensino de Geometria

Authors : Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião; Italândia Ferreira de Azevedo; Monaliza de Azevedo Silva

Subjects: Geoplano; Sequência Fedathi; Figuras Geométricas

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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Elaboração de jogos matemáticos

Authors : Gabriel Santos Evangelista; Joseleide da Silva Damascena; Elisângela Bastos de Melo Espíndola

Subjects: Função Quadrática; PIBID; Ensino Médio

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

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